致读者：
一元复始，万象更新。
1月6日，《新美育》首度亮相，未来每周三将以周刊的形式与您见面。
美育，也称审美教育。我国美育历史悠久，春秋时期孔子提倡的诗、礼、乐教育即是美育。近代，王国维、梁启超、蔡元培、鲁迅、朱光潜、陶行知等认识到美育的重要性，极力倡导美育。近年来，习近平总书记多次提到，要做好美育工作，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心健康地成长。
以美育人，以文化人。美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育。挖掘各学科的美育资源，打造包括文学、音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等美育课程。帮助学生掌握艺术特长，开阔人文视野，树立正确的审美观、文化观，这是学校美育的主要内容。
《新美育》站在思想、理论、实践的角度，从多方面多角度为读者奉上丰富的美育内容，让读者走近美育、了解美育，为推进美育事业的发展而发声。
2021，《新美育》与您为伴，向美而行！
《新美育》主编：刘冠琦
《花开锦绣》 钱晴雯 陕西师大附小美术教师
《山水》 王静 陕西师大附小美术教师
陕西师范大学附小办学悠久、文化深厚、艺术教育蓬勃发展。师大附小艺术教育的亮点在于注重发挥学生的主动性和创新精神，培育学生的艺术特长，增强学生艺术核心素养和审美能力。文化艺术节一直是校园文化的特色，也是学校美育的主要抓手。自2012年以来，学校陆续开展了五届校园文化艺术节，第五届文化艺术节延续了“传承·大美·至爱”主题。
传承主题
传承，即传承中华民族优秀文化，这是教育人的历史使命和责任。本次文化艺术节传承主题的内容有篆刻、花馍艺术、活字印刷术、皮影戏、漆器讲座。
篆刻，兴起于先秦，距今有3700多年的历史，是联合国教科文组织评选的“人类非物质文化遗产”。2016年，学校成立了篆刻社团，由学校专业的书法教师承担教学，将篆刻这门艺术引入第二课堂，丰富了教学活动，繁荣了校园文化氛围。本次文化艺术节中，学校篆刻社团以传统的二十四节气为内容，在方寸之间，用刻刀展现传统文化。
根植于地方文化艺术的陕西花馍，是关中民间传统文化的瑰宝，也是国家非物质文化遗产。本次艺术节上，学校四年级的学生采用花馍大赛的形式，每班十人一组，合作完成一件花馍作品。活动现场，邀请到了西安花馍传承人进行讲解和专业指导。学生通过花馍的制作，不仅培养了动手能力和审美能力，也提升了对本土民间文化的自豪感。
“一笔一墨一丹青，一纸一字一发明。”文化艺术节上，学生在老师的指导下，自己动手拣字、排版、印刷，体验了中国古代“四大发明”活字印刷的乐趣。
“三尺生绢做戏台，双手挥舞百万兵。”学生现场感受了古老的皮影艺术的魅力。同时，学校还邀请陕西省漆器艺术传承人为高年级学生带来“一滴漆带来的漆彩文化之旅”的漆器文化讲座。
大美主题
大美，《庄子·知北游》云：“天地有大美而不言。”美术课程标准提出：塑造学生美好心灵。提高审美品位和审美能力，增强对自然和人类社会的热爱及责任感，形成创造美好生活的愿望与能力。此次大美主题的内容有十四运、服装设计。
运动之美。伴随着西安即将迎来第十四届全国运动会，师大附小以“精彩十四运，文明附小人”为主题进行艺术创作。三年级学生通过绘画的形式，表现了运动场上多姿多彩的人物造型，生动表现了十四运主题。
服装之美，在于春的浪漫，夏的多彩，秋的风情，冬的奢华。当它碰到国画艺术，瞬时迸发出了智慧与美丽的火花。服装与国画社团学生在艺术节的活动现场用毛笔在宣纸上尽情渲染，将中国传统绘画与现代服装立体裁剪相结合，打造出了一套套具有中国文化气息的系列服装作品。
至爱主题
至爱，即至亲至爱。至爱所在，心之所在。美术课程标准中提出:注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力。此次至爱主题的内容有：抗疫英雄、梧桐树下的我们。
庚子新春，一场疫情突如其来。在此次文化艺术节中，五年级同学以“我心中的抗疫英雄”为主题，以一幅幅感人至深的绘画作品，来表达对所有一线抗击疫情的白衣战士们的敬意。
附小校园中央有棵大梧桐树，春天绿起枝端，青叶逼眼；夏时郁郁葱葱，蝉闹一片；秋起金风飒飒，落叶沙沙；冬来白雪皑皑，枝枝桠桠。一、二年级学生以“梧桐树下的我们”为主题，用画笔描绘出校园的春夏秋冬，描绘出一年四季里他们在梧桐树下成长的幸福场景。
本次文化艺术节，受疫情影响，学校充分运用了网络资源进行线上活动，在活动中利用美篇、微信、抖音等形式，及时推送学生艺术作品。同时在网上征集了数百幅学生作品，评选出获奖名次。同时，学校为艺术节专门设计了吉祥物“梧桐仔仔”徽章，为每位参与的学生留下难忘的艺术记忆。文化艺术节引入网络资源，这是本届艺术节的一大亮点。
美育是表达美的情感、美的语言、美的情操、美的理想。师大附小以“传承·大美·至爱”为主题，秉承了以美育人的核心理念。文化艺术节实现了全员参与，平等享受艺术，真正提高了师生的艺术素质，加深了学生对艺术的热爱。师生们用心感受、用美践行，让艺术之光闪耀校园，让艺术之花开遍学生的心灵，伴随学生一生幸福成长。
编辑：慕瑜
