论习近平文化思想对大学教育的启示意义

论习近平文化思想对大学教育的启示意义      

习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在北京召开。与以往相比，这次会议的名称增加了“文化”二字。会议最重要的成果就是首次提出了习近平文化思想。

宣传思想文化工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是一项极端重要的工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，准确把握世界范围内思想文化相互激荡、我国社会思想观念深刻变化的趋势，从全局和战略高度对宣传思想文化工作作出系统谋划和部署。

而面对当下社会文化环境逐渐单一、商业化等问题，大学作为孕育国家未来中坚建设力量的重要基点，担负着为党育人、为国育才的重要使命，应当将习近平文化思想深入贯彻到大学教育之中，充分发挥大学“以文化人”的重要作用。

一、深入学习领会习近平文化思想、习近平总书记对宣传思想文化工作的重要指示，让大学生在“学思践悟”中坚定理想信念、筑牢思想根基。

习近平总书记把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置，围绕新时代文化建设提出的一系列新思想、新观点、新论断构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。

“学思用贯通、知信行统一”，大学教育只有以学、思、践、悟这四方面为抓手，才可以做到习近平文化思想的内化和深化。在此其中，学为基础。习近平文化思想不仅丰富和发展了马克思主义文化理论，更为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。大学教育应将习近平文化思想融入具有相关性的各学科，并采用公众号、比赛、讲座等多渠道、多形式的方式进行文化宣传以建设文化阵地，帮助大学生可以及时、高效、普遍、自觉的进行学习和思考，并将之融入到社会实践当中去。

习近平文化思想彰显了高度的文化自觉、深沉的文化自信、勇毅的文化担当，既是我们文化主体性的重要体现，也为引导大学生坚守中华文化立场、立足当代中国现实、结合当今时代条件，在守正创新中构筑中华文化新气象、激扬中华文明新活力，在新的起点上不断巩固文化主体性奠定了深厚的理论基础。

二、创新性构建习近平文化思想引领大学思想文化教育工作的体制机制。帮助大学生牢记职责使命，在奋发有为中增强使命感、责任感。

习近平总书记强调：宣传思想文化工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是一项极端重要的工作。

在大学教育中应通过构建习近平文化思想引领高校思想文化教育工作的体制机制，使习近平文化思想在校园中变得常态化、长效化。通过“传统文化进校园”“开设专题思政课”“强化社会实践活动”等多种方式激励大学生努力学习专业知识，提高自身的文化素养和媒介素养，积极参与校园文化活动和社会实践，为宣传和贯彻思想文化工作贡献自己的青春力量。同时，也希望大学生能够通过自己的努力，引导更多的群体关注国家文化事业的发展，共同为中华文化的繁荣兴盛贡献自己的智慧和力量。

“世道必进，后胜于今”，在构建习近平文化思想引领大学思想文化教育工作的体制机制的过程中，各所大学应以创新精神为内核推动思想文化教育事业的改革性发展，在增强大学生使命感、责任感，提升文化自信、文化自觉的同时坚定他们的理想信念和奋斗目标。我相信，在改革性的大学教育下，广大大学生将以更加饱满的热情和更加扎实的工作、学习作风，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中贡献自己的青春和力量。

新时代新征程，大学教育要坚持以习近平文化思想为行动指南，将“守正创新、优势互补、传承发展”融入到时代新人的培育和实践，在引导学生深入领会习近平文化思想的同时帮助学生做到“知行合一”，培养新时代呼唤着的能担大任的时代新人。

作者：西安财经大学行知学院 徐伟博

编辑：延闻           责编：高思佳           终审：慕瑜