“铸教师之魂·造良匠之师”职业院校优秀教师代表2023年全国巡回宣讲走进陕西

文化艺术网-文化艺术报讯（全媒体记者 宋光）5月29日，职业院校优秀教师代表2023年全国巡回宣讲会（陕西站）在陕西工业职业技术学院举行。

教育部教师工作司副司长翁波、陕西省教育厅副厅长王海波出席宣讲会并讲话，陕西工业职业技术学院党委书记惠朝阳致辞。

宣讲会上，六位宣讲团的优秀教师围绕“铸教师之魂·造良匠之师”的主题结合亲身经历分享了在各自职教战线上取得的教学改革成果、产教融合经验，特别是帮助学生成长成才的师德故事，用真挚的情感、朴实的语言、坦诚的分享，诠释了对职业教育的初心情怀与教书育人的担当奉献，同时也向人们展示了职业教育的魅力和价值，让大家体验到了职业教育的本质与意义所在。他们耕耘职业教育的奋进精神和教书育人的感人故事，赢得了现场热烈掌声。

陕西工业职业技术学院刘永亮以“点亮未来的大国工匠”为主题，分享了自己紧抓时代脉搏、探索职教道路的故事。他在陕工职院亲历职教改革创新发展，着力破解职教“学与做”“研与用”“校与企”融合难问题，在服务地方经济发展中凸显职教改革担当。学校既传授工匠技艺也传承红色基因，培养出一批批能工巧匠与大国工匠，见证了无数学子通过职业教育成就出彩人生。

北京工业职业技术学院张亚英以“社会的需要就是我们努力的方向”为主题，讲述了跟踪行业发展，不断改革专业，服务社会发展的故事。她注重行业发展研究与实践，密切关注人才需求，及时调整人才培养方向，培养了大量社会亟需人才。她永远走在产业一线，深切感受社会需要，为社会培养出800多名建筑医生，成为城市更新领域不可或缺的力量。

江西陶瓷工艺美术职业技术学院朱辉球以“陶冶我们共同的人生”为主题，分享了自己献身陶瓷事业、延续传统技艺、师生共同成长的故事。作为一名国家级非遗教师，他一直秉承“以器载道、以匠立世、以艺弘德”的教育理念，长期致力于陶瓷文化传承和国家非遗制瓷技艺的传播推广工作，守护、传承、弘扬中华精神家园，培养一代又一代非遗传人，师爱与技能同行，用行动诠释三尺讲台甘当人梯的教师本色。

成都航空职业技术学院周树强以“让梦想在高高的天空飞翔”为主题，分享了自己热爱蓝天，航空报国、教育报国，梦想照进现实的故事。他传承“航空报国追求卓越”的成航精神，刻苦钻研、技艺精湛，获全国数控技能大赛冠军。他立德立身，立言立行，带出1600多名学生，90%扎根技术一线，为祖国航空事业“冲锋陷阵”。他博学笃行、成就芳华，主持创建省级技能大师工作室，长期为企业开展技术服务、技能培训，为企业培养大批高技能人才。

深圳职业技术学院刘红燕以“我们的人生在职业教育的实践中增值”为主题，分享了自己献身职教三十年，争当职教改革排头兵的故事。她深耕教学一线近三十年，紧跟产业发展，持续教学改革，从课程体系到课程到课堂，潜心钻研、不断实践，创新了卓有成效的模式和方法。她先后培训了全国数百所院校的高职教师，为职业教育的实践共同凝聚共识、优化理念、创新方法。

天津职业大学李建国以“教学做一体化培育‘大国工匠’”为主题，讲述了自己探索实训教学理论方法、培养无数优秀学生成为卓越工匠的故事。他扎根职业教育一线践行产教融合实训教学，创新形成了一套完整的实训教学体系，培养了一批社会急需的技术技能骨干。他不仅使自己从一名专科生成长为国家技能大师，更亲手创建了一支包括7名全国技术能手的优秀教学团队。他创办的机械工程实训中心成为全国职业教育产教融合教学和工匠精神传承的示范窗口。

翁波指出，教师队伍建设是职业教育发展的根本，我国的职业教育教师队伍结构不断优化，专业发展成效显著，校企合作渠道顺畅，先进典型不断涌现，有力支撑了现代化产业体系建设和高质量发展。他介绍了此次宣讲会活动的背景和宣讲团组建的过程，号召全国各地各校职教教师向宣讲团的优秀教师学习，将他们的精神发扬光大，开花结果，为建设现代化的职业教育体系，为建设教育强国贡献力量。

王海波指出，陕西省委、省政府历来重视职业教育发展，认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育发展的新理念、新思想、新战略，坚定职业教育优先发展战略定位。在全省上下各部门的合作和努力下，陕西省职业教育呈现出产教融合持续深化，服务能力显著提升的局面。他强调了这次宣讲会的重要意义，要求各职业院校认真学习宣讲团优秀教师的高尚精神，广泛宣传，深刻领会宣讲事迹的丰富内涵，在职教战线上奋发有为、再创佳绩。

来自陕西省高职院校优秀教师代表和学生代表、企业代表等1000余人在现场聆听宣讲，10万余人通过线上观看直播。活动当天还举行了宣讲交流会，宣讲团成员与陕西省相关学校、企业代表面对面交流，就职教师资队伍建设、人才培养等热点问题进行探讨。

扎根职业教育一线20余年，西安航空职业技术学院航空制造工程学院院长冯娟现场接受记者采访时说：“为培养合格的学生，我们学院一直在创新改革教学方式，课程设置上实践课占到了50%以上，大部分的授课是在现场或者实验室进行的。同时，为了能够让学生学习和掌握最新的航空制造技术，我们的老师首先会下沉相关合作企业，沉浸式学习掌握相关技术知识。例如，为了学习一项先进测量技术，正好学校合作的企业有专门的培训，我们的一个教师团队就深入企业一线，跟工人同时上下班，通过一个月的培训学习，掌握了这项测量技术，进而能够更好的教授给学生。通过不定期的深入企业，不仅能让教师团队学习先进技术知识，还能掌握行业发展方向，为培养合格的学生奠定基础。”

作为已经步入社会并且在职场取得成功，又被学校聘请任教的陕西工业职业技术学院先进制造精雕产业学院院长王帅，和杨凌职业技术学院生态环境工程学院教师李松，他们在教学过程中更是得心应手。因为背靠企业，既有成熟的项目为依托，又有先进的理念和技术为基础，在产教融合方面闯出了一条成功的路子。在校企合作或者企业求助学校解决相关技术难题时，王帅都会让学生参与其中，在学习中发现问题、思考问题、解决问题，学生通过如此历练，既能掌握课本上的知识，又融会贯通具备了解决问题的能力，成为“拿来即用”型人才，得到用人单位的高度认可。李松作为从杨凌职业技术学院“走出去”又“请进来”的人才，作为企业代表带着成熟的项目与学校合作，在实际教学中会让学生们掌握项目从提出到落地的整个过程，当行业发展过程中企业发现问题时，他会把这些问题带到课堂上，让同学们去思考甚至是去解决，培养学生的实际动手能力。他还会“近水楼台先得月”，在教学中发现“好苗子”会积极推荐给公司，即为企业补充了新鲜血液，又解决了学生就业问题，在产教融合校企合作中走出了新路子。

据了解，为深入贯彻落实党的二十大精神，推动职业教育教师队伍建设，结合2023年全国职业教育活动周，教育部教师工作司主办，国家教育行政学院承办，在职业教育领域遴选了一批全国教书育人楷模、全国最美教师、全国教学名师等优秀教师代表，以及全国高校黄大年式教师团队、职业教育教师教学创新团队中的优秀教师代表共12人，组建了2个宣讲团，于5月22日至6月1日，分2组先后在浙江、江西、广东、四川、湖北、陕西、甘肃、辽宁、山东等省的职业院校开展巡回宣讲。

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