文/蓦然
读《习雪演讲录》心中会油然升起一股浩然正气和慷慨激情。这本书语言精练，脉络清晰，毫无阅读障碍，是陈希学老师的演讲稿集结，也是一本充满了正能量、可激发人积极向上的书。《习雪演讲录》可作为教育系统对青年教师，中高职院校、大学院校对学生，企事业单位对青年职工、青年干部的思想教育丛书。
全书共上、中、下三篇，上篇以青年为核心，以历史为背景，介绍了“奋斗的青春”“核心价值观”“新时代、新风尚”“用工匠精神实现人生价值观”“陕西历史文化及‘一带一路’建设的思考”“古都西安的历史文化”等方面的内容。
《当代青年的时代特征和教育对策》，从“青年”和“时代”起笔，深刻剖析了“时代流变与青年特征的转换”及“当代青年的时代特征”，最后以“坚持以人为本理念，加强和改进青年工作”收尾，看完会让人对青年的特征有着客观、清晰的认知，对青年工作和教育有明确的方向。《缅怀历史 放眼未来——为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量》一文中，从卢沟桥事变作为开端，升华到中华民族伟大的抗战精神。从青年是抗战最积极最活跃的力量和青年是实现中华民族伟大复兴的建设者两个方面，进一步阐明青年是中华民族抗战精神的重要承载者，也是最积极、最活跃的力量。运用习近平总书记对“中国梦”中青年的使命担当的寄语，告诫广大青年应时时牢记抗战精神，牢记自己肩上的重任，砥砺精神意志，为实现中华民族伟大复兴、为实现中国梦而奋斗。最后通过团省委开展的纪念活动，说明加强青年一代正确历史观教育的必然性和重要性。《奋斗的青春最美丽》《人生当守核心价值观》《站在新时代 引领新风尚》《用工匠精神实现人生价值》这几篇通过举例、引用，告诉青年如何树立正 确 的 三观，从“立本”“立学”“立志”“立业”四个方面回答了这一问题，激励青年应该积极拼搏、努力奋斗。单看文字，慷慨之情已在心中沸腾，如果在现场听到这样的演讲，激动之情定会不言而喻。在网红经济主宰财富、学历贬值的当下，青年一代，容易对未来陷入迷茫，对财富的获取途径方面容易走进误区，对价值观的认知会出现偏差。因此，很有必要在各高校和单位的青年群体中对《人生当守核心价值观》进行演讲，以引导广大青年树立正确的价值观，走正确的人生道路。这篇演讲稿首先以“何为人生？什么是核心价值观？我们为什么当守核心价值观？”发问，引起思考，而后层层递进，从“坚持文化自信”“坚持理想信念”“坚持自觉践行”三个方面详细讲述了怎样守核心价值观，并呼吁广大青年一起将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
中篇主要是对期刊、编辑的发展、三观、素质、技能以及期刊的教育作用和引领作用等方面的归纳、总结和建议。在《走向事业成功 创新你的思维》中，陈老师从“逆向思维”“发散思维”“层层逼近法”“间接注意法”“目标识别法”“行动思维”“画说思维”七个方面介绍了走向事业成功的思维方式。他告诉我们“积极的心态、思想的广度与深度、思维方式是基本要素”。“当你处于劣势时，不要盲目争斗，也不要停滞不前，应该像成功者一样多几个心眼，将问题转移到利己的一面，帮助自己走出困境，让劣势变优势。”这篇演讲稿是青年创业者和基层青年职工的一剂良药，可以让青年在失落时重拾自信，在失败时越挫越勇，在迷茫时坚定目标，让悲观者积极阳光，让恐惧者走出困顿。
下篇主要是方法和认知。比如，《读书和人生》中讲的是作者自己读书和对人生的认知。《用工匠精神做好引路筑梦人》中分享了如何做好一名专业化少先队辅导员。《拿起你的笔》主要讲少先队辅导员怎样写作的方法。《发掘写作的乐趣》是作者在写作方面的认知感悟和写作方法等。除此之外有《我的一点新认知》这样的经验分享和思想交流。此篇中的演讲稿特别适合小学青年教师一类人群在学习和日常工作中借鉴和运用。
整本书以积极向上的精神和干练简洁的文字，启发广大青年的思想和认知。陈老师此演讲录与广大青年息息相关，与他曾多年从事青少年教育工作息息相关，与他曾多年担任青少期刊社长和主编以及省少工委副主任工作相关。这些演讲稿中无不透露着他对青少年的关爱，同时也体现了他在工作中兢兢业业、认真负责的态度，他将多年从事青少年工作的感悟体现在演讲稿中，将自己在工作中得到的启示运用其中，我认为很多学校和单位有必要通过一场演讲唤醒聆听者，把爱传出去，点亮更多青年前行的道路，为青年打开一扇智慧的大门，引导青年思考问题、探索真理、追求智慧，拓宽青年的视野。如果你没有时间参加一场演讲会，不妨放下手机，关掉短视频，静下心来读一读《习雪演讲录》，重新唤起斗志昂扬、激情澎湃的青春。
