说读书(3)

发布时间:   作者:  来源:文化艺术网-文化艺术报

我的一个好友提出的“念书、抄书、品书”三部曲,也很值得借鉴(详见《读书三部曲》一文)。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”所以读书做学问从知之到好之,再到乐之,是一个逐渐递进的过程,“好之者”“乐之者”就达到了“好读书”的自觉境界了。

国外著名学者莫提默·J.艾德勒和查尔斯·范多伦提出了四层次阅读说,很有借鉴意义,在他们合著的《如何阅读一本书》中,将阅读分为四个层次:

一、基础阅读。能认字,摆脱文盲状态的层次,小学时期就能做到。

二、检视阅读。规定的时间内完成阅读,从表面观察一本书。他们提出,在资讯泛滥时代,太多的资讯如同太少的资讯一样,都是对理解力的阻碍,所以需要检视阅读,注重读关键点。

三、分析阅读。是一种很专注的阅读,咀嚼消化一本书。

四、主题阅读。阅读很多相关类的书籍,而不是一本书。列举这些书的相关之处。

从《如何阅读一本书》我们可以悟出,过了基础阅读阶段后,我们就要学会泛读和精读两种技巧,而不是所有的书都要平均发力,再上升一个阶段,就要懂得主题阅读的技巧。特别强调,在精读上,需要通过记读书笔记、画思维导图、写读书心得等方式将他人知识内化为自己的知识;在主题阅读上,要在确定的主题下,充分发挥归集、整理同类书籍,进行跳跃式阅读的主动性,而不是眉毛胡子一把抓。

由读书的层次上升到学习的层次,两者遵循同样的道理。美国缅因州国家训练实验室提出了著名的“学习金字塔”模型(参见《有用的无用功,不多余的冗余》一文),对如何读书也同样有借鉴意义,把你的所学分享出去,教授给他人,这就上升到读书的更高层次——觉他了,通过这种方法,能掌握90%的知识,这就是主动阅读、主动学习的益处。从他觉,到自觉,再到觉他,和孔子提倡的“知之——好之——乐之”可谓异曲同工,所以好读书是应该提倡的更高层级的读书。


编辑:大雄

相关文章Related

返回栏目>>
地址:西安市曲江新区登高路1388号陕西新华出版传媒大厦A座7层
互联网新闻信息服务许可证:61120190004
陕公网安备 61011302001015号
陕西互联网违法和不良信息举报电话 029-63907152
文化艺术网网上有害信息举报 029-89370002
Copyright 2012-2019 文化艺术网
主管主办:陕西人民出版社
陕ICP备16011134号