陕西省高考综合改革专项督查组到渭南市澄城县督查

文化艺术网-文化艺术报讯（全媒体记者 高盼成 通讯员 黄春红）6月28日，陕西省教科院院长邵国希、渭南市教育局高考综合改革工作专班组长乔丰年一行，到渭南市澄城县督查高考综合改革工作。澄城县人民政府副县长邓茜，县教育局党委书记、局长党师龙等相关负责人陪同。

督查组通过听取汇报、查阅资料、实地察看等方式，对澄城中学、城关中学高考改革政策宣传、重点部室建设、学业生涯规划指导、选课走班等工作进行督查，并听取高一课程，现场进行点评反馈。

汇报会上，双方就教师短缺、教材不一、学生选科、走班培训、课堂改革、学生核心素养培训、政策实施等问题进行交流探讨。督查组对澄城县高考改革工作表示肯定，并对高考改革面临的问题给予意见和建议，为学校发展指明了方向。希望澄城县教育局深入领会高考综合改革的内涵和重大意义，强化政策宣传，持续完善硬件设施，配齐配强师资力量，不断探索选课走班新模式，统筹推进各项教育改革任务落细落实，为教育高质量发展培养更多人才。

党师龙汇报了近年来澄城县高中教育基本情况和高考综合改革开展情况，并提出下一步高考改革推进方向。他指出，面对高中教师结构性短缺教育现状，要积极用好高层次人才引进政策，有针对性地通过事业单位教师招聘紧缺学科教师、高中校际之间教师调配调剂、跨学科任教、购买服务等办法补足配齐教师。优化课程资源，建立选课制度、编排选课指南，根据学生学习兴趣特长、学科学业基础、专业发展趋向、大学招生要求、自主选科目、选层次、选教学班级等资源的储备与优化，逐步丰富具有权威性指导性的课程资源。在高考和新课程的改革方面，贯彻新的课程理念，开展新课程、新教材、新课堂的实践研究，通过跟进学习、培训与实践，力争使参训人员系统深入理解新高考新课程改革的政策要点和实施办法。同时，完善教学评价，按照“3+1+2+综合素质评价”的模式，注重核心素养立意的教学评价，提升教师教学评价能力，改进和完善学生评价，丰富创新评价手段，逐步实现以评促教、以评促学，促进学生全面发展。

同时他还表示，下一步，澄城教育系统上下将紧紧围绕“建设教育强县”和“办人民满意的教育”目标，细化具体举措，抓好高考综合改革工作，落实好立德树人根本任务，真正让社会满意、学生受益，助推澄城教育高质量发展。

编辑：大风           责编：  姜琼         终审：吴汉兴