汉阴县初级中学着力打造“书香校园”

文化艺术网-文化艺术报讯（通讯员  兰本波）人间最美四月天，最是书香能致远。当你走进汉阴县初级中学，这里的每一个角落都能让你感受到浓浓的书香气息，“书香校园”已然让该校的人文环境和师生的精神面貌焕然一新。

近年来，汉阴县初级中学紧紧抓住该县教体科技系统“五好学校”建设的契机，把营造“读书氛围好”作为该校校园文化建设的主旋律，以读书活动为突破口，以办好“一个节”、上好“两堂课”、建好“三块阵地”、推进“四种结合”为手段，精心营造校园书香氛围。

“一个节”是指校园读书节。为切实营造“读书氛围好”，践行“全民学习、终身学习”理念，培养学生的阅读兴趣及阅读能力，自2017年起，该校每年举办一届内容丰富、形式多样的读书节活动。通过清明诗祭、学生经典诵读、教师经典诵读、读书剪贴报、好书推荐卡、摘记卡、书签制作比赛、建立完善“班级图书角”等系列活动，让全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，以好书为友，与先哲对话。目前，阅读已成为了师生最日常的生活方式，阅读让师生视野更开阔，气质更高雅，使该校的校园充满了浓郁的书香气息，焕发出了勃勃生机。

“两堂课”是指阅读指导课和经典诵读课。为了让学生选择读怎样的书、学会怎样读好书，老师必须先读推荐给学生读的书，并精心备课，认真上好阅读指导课和经典诵读课。学校还定期邀请县内外有相关教学经验的老师来校上阅读指导课和经典诵读示范课，并请该县国学教育研究会负责人来校作阅读课和经典诵读课教学指导。校内也经常开展阅读课和经典诵读课的经验交流与研讨。

“三块阵地”是指图书室、阅览室和班级图书角。学校建有宽敞明亮的图书室、阅览室，并配有专人强化管理，提高图书利用率；每个班级都建立图书角，开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，学生把喜爱的图书捐给班级让大家共享，拓展了学生的阅读领域；在校刊《朝阳》上开辟读书专栏，为师生读写提供交流平台。

“四个结合”是指创建“五好学校”与提高课堂教学效益相结合，与德育教育相结合，与创建文明单位相结合，与打造校园文化相结合，形成文明向上的育人环境。学校充分利用有限的空间，让校内的一草一木、一壁一廊、一标牌一展板、一橱窗一横幅……环境布局、教学设施的每一细节都成为文化育人的丰富材料。学校有效利用了校园广播、国旗下的演讲、主题班会、各功能部室、QQ群、微信公众号、文学社等渠道和平台，大力打造校园文化，做到了课堂内外书声琅琅，绿树翠竹鸟鸣瞅瞅、“歌声、笑声、读书声，声声入耳”的喜人局面。

在系列措施的积极推动下，通过开展各种读书活动，该校已逐步形成了环境育人、内涵式发展的办学特色，出现了如“校园读书社”、“朝阳文学社”、“诗歌朗诵社”等社团。已形成全校师生爱读书、读好书、勤写作的浓郁氛围，书香已溢满整个校园。

编辑：慕瑜