“像大树一样成长”的教育理念一定要是面向全体的，这是渭南中学实施教育的指导思想。教育不仅仅是精英教育，也是公民教育，更是成长成才教育。
渭南中学不仅在学科质量上努力，更是在不同特点学生的发展方向上努力作为。学校教育以文化课程为主体，以球类运动、体艺教育、小语种教育为特色，五育并举，全面发展。学校制定了“五育并重”的课程方案，开齐、开足了国家必修课程和选择性必修课程，同时开设极具特色的校本课程，开展丰富多彩的社团活动：小提琴、电子琴、葫芦丝、钢琴、尤克里里、合唱、象棋、软笔硬笔书法、素描、创意画、绘画、平面设计、刺绣、折纸、3D打印、木雕等等。
校本课程定位在学科知识普及、兴趣培养和专业能力提升等方面，致力于学生的多元发展、综合能力的提升。社团活动既丰富了校园生活，也实现了学生全面而有个性的发展。
体育生孙振华，热爱运动，阳光开朗，最终凭借体育特长完成了他的梦想，以495分的高考成绩，实现了逆袭之旅。
勤学苦练的体育生
王渭宁同学英语基础薄弱，在了解到学校有小语种课程后，选择了日语，也慢慢喜欢上了日语，总成绩逐渐提高，重拾学习信心。高考时日语取得了123分的好成绩。
艺术生张载涛，文化课成绩不突出，后来选择了播音主持发展方向，找到了自己的发展优势，借助学校提供的平台与机会，老师的指导与帮助，最终在高考中取得满意的成绩。
艺术生李冰曦，表（导）演类（服装表演）综合成绩在全省排13名。
渭南中学2024届毕业生 吝祥晨
尊敬的母校：
“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”在三年的光影斑驳里，我懂得了每一个生命都应得到善待，但凡追名逐利而不择手段者，其生命也将暗淡无光。
生命是人们最初的珍爱，惟有生命的存在，才有可能言及其它。时光逝去如飞，三年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的追风少年，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这三年的高中生活中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐！
母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来砥砺前行，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得老师站在黑板前认真地写字的身影，曾记得我与伙伴们在操场上玩耍的笑声，曾记得……亲爱的母校，是每一名腾飞学子的眷念，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母校，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多美好呀！
亲爱的母校，我深深地祝福您，感谢您！
此致
敬礼
渭南中学2024届毕业生 员明喆
致我亲爱的母校：
我写这封信，是想对学校表示衷心的感谢。在过去的三年里，我在这个大家庭中度过了一段无比珍贵的时光，这里不仅是我学习的场所，更是我成长的舞台。
学校的设施完备，为我们的学习提供了良好的条件。校园的环境优雅，绿树成荫，花香四溢，使我们在学习之余，也能享受到宁静的美好。
感谢所有的老师，你们的教诲让我们学业有成，你们的关怀让我们人生路上不迷茫。你们是我们前进的引路人，是我们生活的导师，是我们成长的伙伴。
感谢我的同学们，我们共同经历了考试的紧张，共同度过了生活的快乐和悲伤，共同收获了成长的果实。我们互相支持，互相鼓励，互相学习，互相进步。
最后，我要感谢学校给予我这个机会，让我有机会在这片广阔的天地里展翅飞翔，实现自我超越。我会带着您的期望，踏上新的征程，追求更高的目标。
再次感谢渭南中学，感谢我敬爱的老师们，感谢陪伴我度过这一段难忘岁月的亲爱的同学们。我会永远珍藏这段美好的回忆，永远怀念这个温暖的家。
此致
敬礼
“管理育人、教育育人、活动育人、文化育人”，渭南中学将思政课、主题班会、趣味运动会、心理团辅课、红色研学等系列活动与日常德育管理相结合，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生养成良好的品德，引导学生自觉遵守校纪校规、法律法规，做社会公德良好、爱班爱校的合格中学生。
学校注重校园文化建设，完善学校制度文化，以高质量、内涵式发展迈进。学校努力通过特色课程、球类运动、体艺教育为学生搭建平台，老师对学生精准把脉、多元规划，为每一位学生的终身成长赋能，让每一位学生的“人生前程有人指、求学途中有人带、成长路上有人爱”。
