文化艺术网-文化艺术报讯 三秋同鏊战，一朝捷报传，百花齐放春满园，枝繁叶茂桃李香。低进高出，高进优出，渭南中学高三学子以优异成绩回报母校！今日特为母校送来感谢信，用真挚的语言表达对学校、对老师的深深感激！
致母校及高三一班的老师们：
您好！
我是渭南中学的一名学生。在这里，我怀着无比感激的心情，写下这封感谢信，表达我对学校深深的谢意。
首先，我要感谢学校为我们提供了良好的学习环境和丰富的教育资源。学校先进的教学设备、优美的校园环境，都为我们的学习提供了极大的便利。在这里，我有机会不断充实自己，提升自己。
其次，我要感谢每一位辛勤付出的老师。您们的敬业精神、严谨的教学态度、无私的奉献精神，都让我深受感动。您们不仅是我学习上的引路人，更是我人生道路上的导师。您们的每一次鼓励、每一次悉心教导，都让我受益匪浅。
还记得我刚踏进校园时的懵懂与胆怯，是老师们用温暖的笑容和耐心的教导，让我渐渐适应了新环境，爱上了学习。宽敞明亮的教室，留下了我们朗朗的读书声；绿草如茵的操场，洒下了我们欢乐的汗水和笑声；丰富多彩的活动，见证了我们的成长与进步。
最后，我要感谢学校对我们学生全面发展的重视。学校组织的各种文体活动、社会实践活动，不仅丰富了我们的课余生活，也锻炼了我们的综合能力，为我们将来步入社会打下了坚实的基础。
即将离开母校，我心中充满了不舍，但我知道，毕业不是结束，而是新的开始。
饮水流者怀其源，学其成时念其师。再次感谢学校为我提供的一切。我会加倍努力，用优异的成绩回报学校对我的培养和关爱。我相信，在学校的培养下，我会成为一名对社会有用的人才。
最后，祝愿学校越办越好，培养出更多优秀的人才，祝愿老师们身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
2024届毕业生：马晨玥
亲爱的母校:
您好!
我是渭南中学高三一班的毕业生付昊，在三年的时间里，我经历了许多，有开心有沮丧。
我非常感谢您三年来对我的教导。
美丽的母校，我在即将离开你时，竟会依依不舍。我从没想到，我对你的爱竟会如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入校园的大门时就对高中生活充满了憧憬，你张开双臂，将我拥入你的怀抱。这一拥，竟有三年之久。现在，把我和你生生地分开，我很痛，你也会很痛。高中毕业竟让我感到，我不再是你怀中孩子的一员，我从一个对知识憧憬的少年，在你的教诲下，渐渐变成了一个有知识，有理想，有抱负的青年。我感到了自己的脱胎换骨，我即将要去一片新天地，一个新世界去做我该做的。也许，这就是我要离开你，去大学的原因吧!
现在，我们作为毕业生，回顾三年来，和你，和老师，和同学们朝夕相处的一点一滴，每一个细节都不愿意忘记。三年，我们好像一棵棵树苗，在这里茁壮成长。此刻好像蒲公英的种子，分散到各个大学，各块肥沃的土地上，在这儿，我们可以得到更多的养料--知识，来让自己长大，长高，长得又粗又壮，成为栋梁之材，为祖国，为社会作出贡献。
我首先要感谢的是我的班主任--胡金平老师。胡老师在讲台上站了二十多年，台下坐着的毕业生换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都非常认真负责，有一件事，让我迄今难忘。高三时，我上课说话，做小动作，作业不认真，甚至有一次违反校规，携带了手机，胡老师很生气，把我留下来，我站在老师面前，看见老师黑发中暗暗隐藏的白丝，那严厉的目光让我不敢直视，语重心长，苦口婆心的话语让我认识到了错误，从此，不再犯。老师，谢谢你的教诲!
其次，我要感谢高三一班的各位科任老师。我是一个相对顽皮的学生，有着严重的偏科问题，在数理化生上，我成绩还算好，胡金平老师、李汉文老师、王妮娜老师、梁婧老师总是对我关照有加。可在语文和英语上，我却显得十分抗拒，可面对我这么一个问题学生，姜小卫老师、王娟老师仍没有放弃我，苦口婆心的劝说着我，在我每次上课睡觉时贴心的把我叫起来，而不是视而不见，因此我的语文和英语也没有落下，取得了一个不错的成绩。
最后，我要感谢我的母校—渭南中学。刚进校门，校训——像大树一样成长，便回想在脑海里。再往前，一路上苍翠的绿叶让我们沉浸在一片安静祥和的氛围里，接着就到了教学楼，我们在这里汲取知识，在这里茁壮成长。
母校啊，你是河流，我们就是水滴;你是天空，我们就是云朵;你是森林，我们就是树木;你是温室，我们就是花朵;你是大树，我们就是树叶。叶落要归根，我们要"化做春泥更护花“，在有所作为之后，回到你身边，为你做出贡献，以此来报答你的培育之恩!
最后，真诚的祝贺您桃李满天下!
此致
敬礼！
2024届毕业生 ：付昊
致渭南中学与高三一班的老师们：
你们好!
任大雁回南，凭叶落归根。我虽然已经毕业，但依然可以想象：清晨，站在母校古朴的校门外，映入眼帘的是校道两旁高大茂盛的大树。树下有许多正值青春的学生们，他们的欢声笑语、蓬勃朝气给校园源源不断地注入新鲜的气息。校园里的每一处风景，都因他们有了生命。我能看见老师们从办公室走出，怀抱着书本和教具，穿过走廊里的朗朗书声，伴随着同学们期盼的目光走进教室。
我感念母校对于学生的庇护，让学生能在浩瀚书海中徜徉、能在古色古香的氛围里感受传统的美感、能在运动的赛场上扬洒激情、能在细细风吟里赏片片落英……我也感念所有为了知识传播和教育事业认真工作的老师们。三年的高中生涯，九门学习课程，把我们从懵懂的初中学生塑造成了更加成熟的青年人，其中所有老师的功劳不言而喻。高中毕业之后我更加明白，与老师们的朝夕相处是多么不易。老师付出的心血汗水，如同日复一日在一块大石板上刻字。学生天资不同，刻字有深有浅。但每日都刻下一刀，则字迹每日就深一点……如果发现效果不佳，则要针对不同的情况更换教学方法、调整教学内容，让所有学生进度保持一致。日复一日在雕刻，日复一日地调整，日复一日的加深……三年，1000多天的重复，老师成就了我们，成就了所有学生。然而我知道，我们的高中只有三年，而老师又要迎接多少个三年的学生呢?对于每一个“三年”的轮回，又是青涩到成熟的蜕变，又是三年日夜无休的雕刻。老师们所有的心力，为的是所有学生的成长，为的是播撒知识的种子，为的是社会的教育。在此，我要郑重向所有老师说一句：您辛苦了!谢谢您为学生付出的心力和汗水!学生将永远感念您的付出，您的光芒永远闪耀在所有学生的人生!
回首高中三年，我熟知三年的渭中四季、踏遍三个年级的课室、聆听过数十位老师的教诲，以至于现在回忆，仍旧身处吾乡，仍旧是那个坐在课室里期待着庆祝渭中校庆的渭中学子。
此致
敬礼！
2024届毕业生：郭擘圣
辉煌归于过往，未来更需奋进。在此，特为渭南中学高三全体同学全面发展、托起梦想之帆而辛勤付出、无私奉献的全体高三教师致以崇高的敬意，向社会各界和广大家长朋友对学校的关心、支持与信任表示衷心的感谢！今后，渭南中学将坚定秉持教育初心，深入践行办学使命，不断深化教育改革，精准发力、持续赋能，办人民更加满意的教育！
