赵婧文（右三）和学生在一起
在西安市远东一中，有一位老师被学生们亲切地称为“粉红姐姐”，放学路上，学生们看到她也会一边大声喊“我爱你”，一边用手比爱心……与同学们像知心朋友一样相处，用“暖心”的陪伴和“走心”的教导赢得了学生的喜爱，她就是高一化学老师赵婧文。
从教16年来，赵婧文始终秉承“忠于职守，以身作则”的教育理念，她用润物无声的爱滋润着每一朵渴望绽放的花蕾，用灿烂的笑容激励着每一个奋发向上的梦想，默默无闻地在三尺讲台上演绎着教师别样的精彩人生。
牢记“学高为师，身正为范”
2008年，赵婧文从陕西师范大学化学教育专业毕业，顺利成为一名高中化学老师。从参加工作以来，赵婧文一直担任班主任工作。在教学工作中，中国著名教育家陶行知先生曾说过的“学高为师，身正为范”八个字，同样也是赵婧文的教育信条。她认为，作为班主任要把一个班级带领好，就必须以身作则，用自己的一言一行去影响学生。
“凡是要求学生做的，我必先起带头作用，要求学生不做的自己坚决不做。比如我走过的地方，只要看见纸屑等杂物，我就会捡起来扔到班级的垃圾箱内；看到桌子不干净，我也会拿起抹布擦干净；如果发现花需要浇水了，我会接水浇花等。长期这样下来，班里的学生看到老师都是这样做的，他们也都会很自觉地去这样做，并不需要老师一遍遍地去提醒和一遍遍地去督促。我用自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，这样学生也感觉师生平等。”赵婧文说。
除了做好学生的榜样外，赵婧文平时也会观察学生的行为，把班级的重要事情记录在册，在每周一次的班会时间里，她会和学生进行交流，表扬学生做得好的方面，提出其需要改进的地方，让学生在以后的生活中做得更好。
赵婧文所带的历届班里，师生关系都特别融洽，在备考前的夏天，赵婧文还会在闲暇之余，和学生一起在班里以喝奶茶、吃西瓜、聊天等方式来放松身心。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，让赵婧文和学生们成为真正的朋友，一路陪伴着一届又一届学生的成长。
用爱点亮学生的前行之路
平时，赵婧文除了把自己的专业知识传授给学生外，还尽可能地用自己微薄的力量，去帮助班级里面需要帮助的学生。这些点滴的帮助，对学生们来说，甚至是照亮前行的明灯。
赵婧文告诉记者，2011年她带过的一名叫小天（化名）的男同学，至今令她难忘。小天生活在一个缺失父爱的家庭里，多年来父亲对家里的事情从不过问，只有妈妈在关心着小天的生活和学习，支撑着这个支离破碎的家。
在小天高二时，他的妈妈身患绝症，为了不影响小天的学习，他的妈妈没有告诉小天自己的病情，只是告诉了赵老师。“我们老师都知道，所以平时会对这个孩子多一些关心。本来想着小天的妈妈还能撑到小天高考完，谁知道离高考不到两个月，小天的妈妈就病逝了。哎，这个孩子当时真的就处于崩溃的边缘，因为妈妈就是他的一切。对于这个事实，小天无法接受，情绪一直都处于一种很低沉的状态。没过几天，小天的爸爸又来到学校，说什么也不让他读书了，要带他回老家，让小天外出打工挣钱。”
看到孩子当时的模样，赵婧文坚决地拒绝了小天爸爸提出的要求。赵婧文表示，直到高考前，小天的爸爸不需要再管小天，她将负责小天的生活和学习。
“我当时没有多想，就把小天带回自己家里，跟我和爱人一起生活。早上他跟我一起到学校，晚上下班我们一起回家，孩子的吃饭和学习都是我和我爱人一起负责。有时候孩子情绪不好、思念母亲的时候，我会陪他聊天，开导他，让他专注于高考，这样才能对得起在天上看着他的妈妈。虽然当年我只比他大不到10岁，但他就像我的孩子一样，一直跟着我和我爱人一起生活了一个多月，就这样一直到高考，小天很争气地考上了一所南方二本院校的计算机系，毕业后留在南方并组建了自己的家庭。现在他的生活幸福美满，每次看到他发给我的照片，我都发自内心替他感到高兴。”
“能够通过自己微薄的力量去改变一个孩子的未来，帮助他更好地成长，这才是为人师最大的幸福。”赵婧文说。
公交车上的“移动办公室”
2013年，由于学校工作的需要，还在哺乳期的赵婧文又继续担任2014届的班主任，于是，在这段时间内，“在学校上班，回家看孩子，因为腰病去医院扎针”形成了赵婧文三点一线的日常状态。
“由于当时家离学校远，上下班要坐将近20公里的公交车，于是我每天乘坐公交车的这段时间里，就会处理各种班级事务，与学生谈心交流，与家长沟通学生情况，小小的公交车成了我的‘移动办公室’。”赵婧文感慨万千。
时隔十多年，现在回想起来，赵婧文特别感谢这段公交车的“办公”时光，因为很多话，学生可能当面难以启齿，但他们却能在手机上把自己的想法表达出来，这样学生对自己信任更多了，也会拉近自己和他们的距离，隔着屏幕都能感觉到和学生的联系更加紧密了。
不忘初心，坚守教育。正是赵婧文老师身上的这种无私大爱的精神，也让她赢得学生、家长和学校的一致好评。赵婧文历年来所带班级都被评为学校德育量化优秀班集体和优秀团支部，其中高2017届（3）班被评为“西安市优秀班集体”，高2020届（3）班被评为区先进班集体。赵婧文也先后荣获省、市教学能手，西安市学科带头人，西安市好青年，区级优秀班主任等称号。
赵婧文从不满足于现有成就，也从未停下过奋斗的脚步。她说：“我从没有把教师看成是一种职业，而是我终身热爱的一份事业。这个过程中我们相互‘陪伴’，我陪伴着学生们成长，他们也陪伴我不断进步。未来我还有很长的路要走，我将一如既往地努力下去，把每一件平凡的事做好，不断学习，不断创新，做一个让家长放心、学生满意的好老师。”
文化艺术网-文化艺术报全媒体记者 刘青
