安康高新四小:加强未成创建 培育时代新人 来源:文化艺术网-文化艺术报 作者:王宗涛 时间:2024-02-27
文化艺术网-文化艺术报讯(王宗涛)为加强未成年人思想建设,引导学生热爱国家,热爱生活,关注社会,形成多元的价值观,促进学生的全面发展,2023年秋季以来,安康高新区第四小学将未成年人思想建设工作与落实“双减”、践行五育并举、强化学生思政教育、打造“三个课堂”等工作有机融合,守正创新,多点发力,培育时代新人。 耳闻窗外事 厚植家国情 “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”学校将每周一上午的晨读时间作为固定的新闻分享时段,引导学生既读圣贤书又闻窗外事,通过新闻分享,关注国内外时事要闻、国家发展情况,及时了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识,在逐步提高信息收集与提炼的能力的同时,厚植学生的家国情怀。 讲好革命史 唱响主旋律 成立“红领巾之声”广播站,开设新闻直通车、党史大事记、红色小故事、好人好事、经典诵读、文学芳草地、经典红歌播放等校园亮点节目,让该校全体师生做到足不出户,就能传承红色基因、了解时政要闻,弘扬中华传统文化,知晓校园发展大事,唱响爱国主义主旋律。 活动进社区,合力共育人 通过开展“建最美社区”红领巾小主人走进社区行动、“红领巾楼道长”社区里的那抹别样红假日小队活动、“牵手文明行,五彩耀安康”我是社区小主人,文明创建我先行”创文实践活动、“学习二十大,争做好队员——我向社区少工委来报到红色故事分享会”主题实践活动等活动,引导队员们更好地融入社区,参与社区共建,美化社区环境,当好社区小主人和文明城市创建宣讲员,以实际行动践行社会主义核心价值观。 研学在路上 实践出真知 积极开展研学实践活动,拓展第三课堂。学校先后组织开展“红领巾小记者寻访高新”研学活动、“追逐科技之光,争做强国少年”研学旅行、走进安康市欧丰园食品有限公司开展劳动实践活动等,通过以上研学实践活动,不断丰富学生的学习资源,拓宽实践育人渠道和学生的知识视野,充分发挥第三课堂的育人功能,培育学生热爱家乡,建设家乡的情感, 家校齐携手,赋能向未来 先后与北京“栀子花教育”、汉滨区妇联家庭教育心理辅导中心等家庭教育培训机构建立长期合作关系,组建专业讲师团,开展家校共育活动,举办家长培训讲座,引导家长更新育儿理念,关注孩子的心理健康。倡导家长传承和树立优良的家风,弘扬家庭美德,为孩子的成长创建良好的家庭成长环境。同时,有效整合家长资源,搭建家校共育平台,持续开展“家长大讲堂”活动,通过让家长们走进各个班级,尽展专业特长,个人阅历和职业优势,在丰富学校教育资源的同时,开启不一样的知识之窗,拓宽孩子们的视野,共筑教育新格局,助力学生全面健康成长。 编辑:吕壹(实习生) 审核:张建全上一篇:安康高新区第四小学:明理传道 守正创新
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