“劝学”新说

学习，作为人生的重要课题，其精神内涵被古往今来的人们不断探索。而今之时代，学习的意义和态度又是否有其新的变化？
　　如毛泽东主席所言：“萧瑟秋风今又是，换了人间。”21世纪的浪潮裹挟着创新与传承、和平与对立、合作与竞争等话题席卷而来，同时也掺杂了“躺平”与“内卷”等问题。这样的时代之下，人们“学习”的行为和态度便不同于往日。
　　对于新时代内卷囚笼中的“卷王”而言，学之意义在高分高位，在竞争对比。近年来，随着教育竞争的加剧，一些地区出现了“超级中学”现象，这些学校的学生往往面临巨大的学业压力，为了争取高分和进入顶尖大学，“卷王”们不得不进行长时间的学习和竞争。
　　内卷而焦虑的家长为孩子报名了各式补课班“学习”，为的是看到一张张满分试卷；内卷而烦躁的青年漫无目的，囫囵吞枣式地“学习”，为的是赶上周围人作业的进度。因而，学习的意义便被这些学生和家长扭曲为追求高分和排名。如此，在他们眼中，学习的价值便被无限贬低，“学习”终究沦为彼此攀比的工具。宛若古代的腐儒，穷极一生，白头只为从庶化贵，光耀门楣，尽享荣华富贵。其本质都是为了自我欲望的满足，于一己囹圄中扬威耀武。
　　然而，内卷就像“打怪升级的无尽循环”，玩家（学生）不断努力打怪（学习），却不得不不断地投入时间和精力去击败更多的怪物，以获得对于其他玩家（学生）微弱的优势，实则一无所获。同时，因为压力、焦虑和困境的不断累积，亦致使内卷而无力的青年选择了“躺平” —— 如果怎么努力都难以成功，那还不如放弃、放手，就这样吧……其中不乏无奈与辛酸。
　　《新周刊》在2021年五四青年节前夕提出“反卷青年”概念，鼓励学生踏出反常规的、重塑自我的一步。当然，这并非抵制常规学习。反卷，是独立和愉悦的精神，是平和的心境和状态，是坚定而可持续的学习方式，同时保持学习状态与自我更新，有为梦想踏出第一步的行动力，有拒绝平庸和俗套的梦想，以及支撑上述决定的才华，绝非“躺平”。
　　就像是朴树说：“到点了，我要回去睡觉了。”新时代的学习意义和态度，在自我完善，在人生价值，在丹心报国，在服务人民，更在引领时代，绝非“内卷”或“躺平”尔尔。
　　学习的意义和态度随时代发展而改变，更随价值判断选择而不同。生逢其时，重任在肩，每一个出生于新时代的你我，都应了解当下发展的要求，树立正确的学习观，既不“盲目内卷”，更不“随意躺平”。今新说“劝学”，人人都应用好“学习”这杆炬火，点燃人生价值，供能时代发展，切莫被物质与功利冲昏了头，也勿被压力和紧张压折了腰，反将这生命草原焚烧荒芜。

编辑：北月