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汉中市西乡县两河口镇中心学校:打造“秀美”党建品牌 引领学校高质量发展

来源:文化艺术网-文化艺术报 作者: 张衍 时间:2023-02-23

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文化艺术网-文化艺术报讯(通讯员  张衍) 走进山明水秀、青山环抱的汉中市西乡县两河口镇中心学校,看到荣誉墙上一排排“沉甸甸”的奖牌,“陕西省乡村教师专业发展示范学校”“汉中市平安校园”“西乡县文明校园”“西乡县教育发展优秀学校”“西乡县教育脱贫工作先进单位”……虽然是一所偏远山区学校,但学校致力于发展特色教育,这些荣誉和成绩背后,是学校近年来打造“秀美”教育党建品牌的一个个缩影。


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近年来,该校坚持全面从严治党,切实加强学校党建工作,认真落实立德树人根本任务,深化教育领域综合改革,着力提升教育教学质量。通过“五星创建·双强争优”活动载体,实现了党建品牌培树和教育教学管理有效融合的“双促进”局面。


提出“一个创新”:打造“秀美”教育党建品牌

为培树具有两河口特色的学校党建精品,该校着力打造德才兼修、全面发展、认真做人、踏实做事的“秀美”教育党建品牌。把“秀美”教育作为学校特色文化进行定位,提出“全面发展,奠基未来,让每一个孩子都能成为一个成功故事,让每一位教师都能成为一座教育丰碑”的办学理念,旨在创建和谐秀美的教育生态,成就“秀美教师”,培育“秀美少年”,打造“秀美班级”,培植“秀美育人家庭”,实现“五美”(校园美、质量美、教师美、学生美、家长美)目标,为学生终身发展奠基。通过典型引路、示范带动,每年树立一批批示范点,逐步实现该校党建全面过硬、全面进步的目标。


形成“两个抓手”:行为习惯养成、高效课堂构建

以行为习惯养成为抓手,落实立德树人根本任务。该校落实立德树人根本任务,着力抓好学生养成教育。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,推动立德树人根本任务取得新进展。大力落实校园管理“六个一”制度,把“立德树人”放在首位,加快构建以社会主义核心价值观为引领的德育体系,加强未成年人思想道德建设,从养成教育入手,把爱党爱国、民族团结、文明诚信、尊老爱幼、遵纪守法等贯彻始终,坚持培养“六种习惯”(礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、节俭习惯、安全意识习惯),促进学生养成教育向纵深发展。

以高效课堂构建为抓手,大力提高课堂教学效益。该校突出以“凝心聚力抓教学、聚精会神提质量”为中心,及时为教学把脉问诊,改革课堂教学模式,认真构建高效课堂,落实“先学后教,精讲多练”的教学理念,狠抓过程管理,严格教学“六认真”(备课认真、上课认真、作业批改认真、辅导学生认真、考核认真、教研认真)常规。实行检查“四条线”(教研组、教导处、年级包抓领导、分管教学领导)管理。落实评比“四定期”(每日巡、周公布、定期查、月汇总讲评)制度。同时,坚持每月开展教学质量研讨活动,找准症结,及时弥差补漏。


突出“三个重点”:党建引领、平安校园、优质均衡

以深化党建引领为重点,加强教师师德教风建设。加强党对教育工作的全面领导,坚决做到“两个维护”,持之以恒落实全面从严治党,推动学校的规范化管理。贯彻落实党组织领导的校长负责制,强化支部建设、思想政治建设、党风廉政建设和师德师风建设,加大党员教师“双培养”力度,实施“双向三要”机制,凝心聚力抓班子、带队伍,提高党员教师爱岗敬业、争先创优意识,激发教师队伍工作活力。



以平安校园打造为重点,大力营造良好育人氛围。该校以深化平安校园创建为载体,巩固市级平安校园创建成果,深化省级平安校园创建工作,按照“三抓四查一落实”,“天天讲、人人抓、全覆盖、主动防、零容忍”的要求,实行安全包保责任制。定期召开安全、法制、健康主题班会,落实季节性、特殊时段安全教育、告知、提醒制度,深入开展安全教育大家访活动,全方位、多层面提高师生家长的安全意识。


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以优质均衡创建为重点,努力办好公平而有质量的教育。近年来,学校践行“勤学上进、自强不息”的校训,牢固树立“全面发展、奠基未来”的办学理念。学校的“办学理念、一训三风、校歌校徽、办学宗旨”等在进校围墙、楼宇山墙上展示,以理念感召师生,以目标引领教育。教学楼周边设置了宣传橱窗,大力宣传优秀学生与教师,弘扬正气树立楷模,展示教育教学活动成果,增强了师生荣誉感与自信心。教室外设有综合素质展示园地,教室内每月办一期黑板报并评比,各班教室个性化设置,餐厅、楼道、宿舍等八大区域文化精心设计,装裱师生书画作品悬挂于楼道间,让每面墙壁都说话,让每个角落都育人,形成了“文明、勤奋、励志、笃行”的校风,赢得了广大家长与社会各界的好评。

新学期、新气象。今后,学校将在党建品牌引领下,大力培育“秀美”文化,提升人生标杆,打造精神高地,不断超越自我,为办人民满意的教育作出不懈努力。


编辑:西亮           责编:王越美           终审:吴汉兴

 
 
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