文化艺术网-文化艺术报讯（通讯员 汪波 孟雪薇 李敏）“双减”工作开展以来，陕西汉中市西乡县峡口镇中心学校以切实减轻学生课业负担为突破口，加强作业管理，以课堂教学为主阵地，以课后服务为特色发展平台，逐步建立和完善“双减”长效机制，立足校情，围绕教师素养提升、课后服务提质、作业管理优化、劳动实践教育，力求“双减”政策在该校稳落地、见实效。
减轻作业，激发兴趣。峡口镇中心学校采取教导处统管、班主任协调、登记、作业公示制；尤其加强作业管理，教研组每周统筹作业量，对作业进行优化设计，各年级设置作业公示栏，向全校公示每日作业，接受公开监督。
在本学期里，峡口镇中心学校落实“指导意见”，组织面向全体教师进行“五项管理”专题培训，确保人人知晓、人人落实。开展基于大单元的各年级各学科竞赛活动，“以竞激趣”巩固和扩大学生在课内所学的知识。进一步探索各学科教学模式，挖掘教学素材，整合优势教学资源，让此类竞赛活动常规化，成为各学科特色活动，为双减提质增效。
结对帮扶，家校共育。峡口镇中心学加强校园结对，大力推进与联盟校之间的交流与发展，通过互相听课、资源共享等方式共研共进。遵循“以生为本、科学育人、智慧教学”的教育理念，关注教学质量提升和学生学习热情提高。加大青年教师培训力度，通过教学质量的提升有效杜绝学生对校外培训的被动依赖。
在保证课堂教学质量、学生作业不出校门的基础上，教师对于晚间回家学生的课余生活进行线上了解，并给予合理的实际操作建议，让学校教育和家庭教育有机整合起来。积极回应家长对学校教育质量的关切，切实提高家长的满意度。
课后服务，多姿多彩。以特长教师服务为载体，调配全校艺体师资，建立“课后服务师资共同体”。确定以社团活动与学习探讨共同进行的模式，丰富个性化课程，充分满足学生与家长的多元需求。目前已有涵盖德智体美劳共13个社团，让全面落实立德树人、德智体美劳全面育人成为可能。
劳动基地，提升技能。学校以种植园为依托开展各类特色活动，引导学生深入到劳动实践中，认识农具，学会辨识农作物种类，学会播种、除草、施肥等。了解农作物的种植方法和生长过程，感受种花、种菜的乐趣。每个班级都有自己的劳动实践区域，学生自主参与，自主管理，从开地、播种到管护、采收，让学生提升劳动技能，增强劳动意识，感受劳动之美。
目前，峡口镇中心学校按上级部署的时序进度全力推进“双减”工作。同时，将着重发挥学校育人的主阵地作用，为党育人，为国育才，在落实知识层面的基础之上，关注学生的核心素养建构，关注学生终身发展。继续向课堂要深度、广度、宽度、温度与效度，促进学生全面发展。
