渭南市合阳县城关小学：汇聚三方智慧 共铸时代英才

文化艺术网-文化艺术报讯（全媒体记者 高盼成）在新时代教育高质量发展的浪潮中，陕西省渭南市合阳县城关小学紧跟时代步伐，积极学习习近平总书记围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述，以坚定的使命感与责任感，全力探索家校社协同育人的新路径，为新时代基础教育创新发展树立榜样。

创新机制 开拓协同育人新征程

学校站在新时代教育战略的高度，牢记“培养担当民族复兴大任的时代新人”的使命，以“让教育完整，让孩子幸福”为宗旨，创新推行“123工作模式”。此模式以协同育人为核心，充分融合家庭、学校、社会三方资源，致力于为学生的终身发展筑牢根基；聚焦教师专业成长与家庭教育提升，全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍；采用“三维融入”策略，通过丰富多样的亲子活动、深入细致的家访等形式，促进家长在情感、身体、心灵层面全方位融入孩子的教育过程，构建起全方位、立体化的协同育人网络。

搭建平台 提升协同育人支撑力

2024年9月，学校正式成立家校社协同育人工作服务站，广泛汇聚各方优质资源，并组建了一支由优秀班主任、学科带头人以及教育专家构成的精英宣讲团，精心制作一系列涵盖品德培养、习惯养成、心理健康等多方面内容的家庭教育微视频。这些视频以生动鲜活的案例、通俗易懂的语言，为家长们提供了科学有效的育儿指导。同时，学校搭建了线上线下融合的家校沟通平台，打破了时间与空间的限制，实现了家校之间的即时互动与信息共享，有力地推动家长提升家庭教育水平。

多元融合 构建课程育人新生态

学校秉持“大课程观”，充分挖掘并利用家长和社会的丰富教育资源。积极邀请家长参与节庆主题活动以及乡土文化特色微课程的建设。在“家长进课堂”活动中，来自不同行业的家长纷纷发挥自身专业特长，为课程注入了全新的活力与内容，极大地拓宽了学生的视野，实现了知识传授、价值引领与能力培养的有机融合。

完善机制 提高协同育人效能

在组织机制建设方面，学校建立了学校、年级、班级三级家委会，明确各自职责权限，充分发挥家委会在学校管理与教育教学中的积极作用。在学校重大决策过程中，坚持开放办学、民主决策的原则，广泛征求家长、社会等各方意见与建议，有效提升了学校的治理能力与管理水平。

通过不懈努力，合阳县城关小学的家校社协同育人工作取得了显著成效，学生的综合素质与核心素养显著提升，家长的教育理念与能力大幅提高，家校社之间的合作更加紧密无间。下一步，合阳县城关小学将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚守育人初心，持续创新探索，不断开创家校社协同育人的崭新局面，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。

编辑：佑怡           责编：林夕           终审：慕瑜