榆林高新区第一小学郑虹：十七载丹心铸魂三尺讲台

她是学生心中的一面旗帜，是学生们口中“尽管有时候很严厉，但跟着她走准没错”的严师益友，是家长们口中“信得过，跟着她教育孩子准没错”的好老师，更是校长口中“不管什么样的班级都能带好”的得力干将。她就是榆林高新区第一小学德育副主任，陕西省教学能手，德育工作先进个人，名班主任，现四年级三班语文老师兼班主任郑虹。

2006年大学毕业后，郑虹做了一名高中老师，2016年，她调入榆林高新第一小学任教，7年里，她带出了三届小学生，第一届学生今年高考，第二届学生今年中考，第三届学生今年小升初。她的手机里，每一届学生的微信群，QQ群仍在响动，这些已经毕业的学生和家长坚持向她报喜报忧，分享成长的点滴。

郑虹认为，教育是塑造灵魂的工程，要用爱去唤醒灵魂，是春风化雨的滋养，是大爱无痕的情怀。这份发自心底对教育事业的激情和热爱，是激发她毕生去追索的教育智慧和前行动力。

做打开孩子心灵天窗的钥匙

教师面对的是鲜活的生命，这就要求我们有一双慧眼识英才，发现每个孩子的特长、情志、爱好，把他们的注意力、兴趣点、航向标都集中在你身上。

——郑虹

2006年刚踏上工作岗位的郑虹高中班级里有个叫赵曙光的男孩扬言：我长这么大几乎没交过作业。郑虹和他攀谈中发现他唯一的爱好是读金庸小说，于是把一套《天龙八部》送给他并不露痕迹地组织班里开展了一次“我的江湖梦”主题演讲比赛，这个男孩英雄有了用武之地，侃侃而谈、豪情万丈，将刀光剑影、飞檐走壁的江湖从言语间倾泻而出，在老师和同学们赞许的目光中，孩子的眼里闪现出久违的兴奋和满足。终于有一天，他郑重地将用了三天三夜写的三千多字的作文——《生命里的那一抹曙光》交给了郑老师，开头这样写道：1990年3月15日，伴着初阳，一个小生命呱呱坠地，迎来了属于他的第一缕阳光，于是，一个充满希望的名字应运而生：赵曙光。十六年后的今天，我遇到了像姐姐一样的郑老师，我迎来了人生的第二道曙光......”郑虹含着泪看完后，也回敬了三千多字的评价语。她知道，这是打开这孩子心灵天窗的钥匙。

在郑虹带的第二届小学生里，有一位张姓学生在一年级时便声名远扬，打遍全校无敌手。郑虹对这位学生密切关注，发现孩子身上有许多闪光点，有胆识、有魄力、有责任感、有英雄情结，于是决定让他来当班长。这位班长走马上任后奇迹般地脱胎换骨并深入同学之心，他辅助郑老师让这个班级一路狂奔所获殊荣无数。孩子上了初一后的一天居然因为太想念郑老师竟翻墙来到学校看望，并走上讲台这样告诉学弟学妹们：“我们都一样幸运，遇到了最好的老师——郑老师，她无所不能，你们什么都不需要想，跟着郑老师学，大胆往前走，准没错。”今年，这孩子以800多分的成绩考入了榆林中学。

郑虹的每一届学生都会回来看她和学弟学妹，以过来人的身份讲成功的故事，让感恩传递，让优秀延续。

做学生人生路上的良师

教育是一份良心工程，我们不能愧对教室里每一双写满渴望的眼神，我们教室里的每个孩子是一个家庭的全部希望。往小了说，我们的事业关乎一个生命的明暗开败，一个家庭的荣辱兴衰，往大了说关乎民生大计，国之将来。

——郑虹

刚刚毕业的班里有个叫杨皓宇的孩子，四年级时他上课屏蔽任何老师，只管自己埋头看书，成绩平平。经过细致观察，郑虹发现这孩子回答问题往往不落思维窠臼，独树一帜，让她颇为欣赏。郑虹便开始对这孩子的改造：威逼利诱让他参加班级足球队，在绿茵场上肆意驰骋，释放能量增强体质。上课密切关注孩子的一举一动，有意提问他让他聚焦课堂，及时给予赞许和分析。慢慢的，孩子开始主动回答问题，眼神里有了星星，变得阳光上进。到五年级，孩子一跃成为班级第一名，现在已经被西安曲江一中录取。前几天，孩子爷爷发来微信：人生得遇良师，何其有幸，谢谢郑老师，我们一家人感谢您对孩子的倾心培养。好的教育是一场合力，赢得家长也是郑虹教育路上成功的秘诀。

做家长学生心中的一面旗帜

要敢于担当，让自己活成一本教科书、一面旗帜，有你在，他们就心有所仰，情有所依，创造奇迹。

——郑虹

2020年9月，新学期开学，郑虹接手了一个从四个班各抽取十几个学生拼凑起来的班级。踏进教室第一课，郑虹看到54名脸上带着各种表情的学生外，还有一个凳子茕茕孑立在课桌子上。当问到周边孩子什么不帮忙把凳子放下来，被告知那是另一个班过来的同学的。听完，郑虹心里一沉。她当即召开了班会，她告诉学生：孩子们，世界上那么多老师，你们和老师相遇了，这真是一种难得的缘分；世界上那么多学生，偏偏你们五十五个孩子相遇了，这更是一种莫大的缘分呀。不管你们来自哪个班，从今天起，我们有一个共同的名字，那就是——四年级五班。我们将相濡以沫、荣辱与共、风雨同舟，有福同享，有难同当，我们是一家人。她看到很多孩子的眼神由委屈生涩变得融化温暖开来。

一个月后，学校举办了一场足球联赛，四年级五班团结一致一路过关斩将，却因一分之差与冠军失之交臂，所有学生当时都抱头痛哭，郑老师这样告诉学生：“没有什么能打倒一个心往一处想，劲往一处使的集体。”在之后的三年里，郑虹的四年级五班所向披靡，大大小小的奖状挂满了整个教室，缔造了学校的班级神话。

做灵魂有香气的教育者

老师是学生最好的教科书，想让学生变成什么样的人，我们要先变成这样的人。

——郑虹

郑虹接任每一届学生，她都告诉家长：不许我班里任何孩子外出补语文，也不需要家长来辅导孩子学语文。她在课堂上紧紧抓住每个孩子的注意力，把握课堂主阵地。让知识当堂消化。每次习作，她都亲自下水，躬行示范。翻开郑虹的课案，密密麻麻的字迹跃入眼帘。她深研教材，精心设计课堂教学环节，甚至为了一个课堂话术而反复推敲。

省级教学能手、市级教学能手、名班主任、十佳班主任......尽管已经多项荣誉加身，但郑虹始终精益求精。处处引领垂范，让优秀成为一种习惯。她说教育的路上没有一成不变放之四海而皆准的万能法则，教师要用一生去备课。她立志做一位严慈同体、恩威并济、奖惩有度，手拿戒尺、眼中有光，腹中有诗书、心中有天地、灵魂有香气的教育者。

一路向阳   岁月生香

郑 虹

没有伟岸雄姿，却纬地经天，

没有盛世容颜，却惊艳千年，

没有盖世武功，却气吞山河，

没有生命火种，却弦歌不辍。

一间教室挥毫满庭芳华，一方黑板写就几度春秋，

一支粉笔勾画日月经天，一卷诗书印刻生命高光，

三尺讲台铸就梦想天梯，三千桃李演绎人生豪迈。

追光而来，沐雨而行，

任光阴染白了晨霜，任岁月晕皱了面庞，

木铎金声唯美了流年，滋兰树惠葳蕤了诗行，

爱，不仅爱这杏坛春雨，也爱这坚持的位置，足下的沃土。

惟愿以春秋为赠，奔赴山海，一路向阳，岁月生香。

编辑：俞林           责编：慕瑜           终审：吴汉兴