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了解青少年“买谷子”背后的情感寄托

来源:《中国教育报》 作者:朱昌俊 时间:2024-08-23

“谷子”是英语goods的音译,涵盖种类广泛,包括“吧唧”、钥匙扣、挂件、卡片、拍立得、玩偶等制品,可以广义地理解为漫画、动漫、游戏等版权作品衍生出的周边产品。近期,“初高中生买谷子”的话题屡登热榜。为何青少年热衷“买谷子”,该如何正确看待这种文化现象,引发热议。
  “谷子”如今在青少年群体中有多流行呢?某数据机构发布的《年轻人群生活偏好及购买行为研究报告》显示,全网二次元及游戏用户规模已达5亿,占据全网四成比例,其主力军为“90后”“00后”人群,多身处一、二线城市。没有无缘无故的“爱”,如此多的青少年集体追捧一个事物,首先需要社会对这种行为模式和现象以及事物本身,有一个基本的洞察和了解,然后才谈得上去理性看待、合理引导,以实现趋利避害。
  “谷子”的种类多样,且又涉及漫画、动漫、游戏等诸多在青少年中的流行事物,其能够在青少年群体中受追捧,原因其实并不难理解。比如,“谷子”作为青少年流行文化的衍生产品之一,大家追捧它,实际代表的是一种兴趣的转移和升级,本身是一个非常“顺其自然”的过程,并且也带有主动探索的好奇心。再比如,抛开跟风不论,一些青少年也将之当成一种情感寄托,可以通过它们缓解日常的学业、人际交往等压力,甚至将之充当“树洞”。因此,对于这种群体性爱好,不能先入为主地将之视为“玩物丧志”,还是有必要给予更多的尊重与理解。
  当然,购买和收藏“谷子”对青少年来说,不仅仅是一种精神上的热爱,也是一种消费行为。这个过程中,如何确保青少年理性消费,的确是一个值得注意的问题,这也是一些人对于这种现象产生担忧的一个重要原因。像有些孩子动辄为“谷子”花费不小的数目,远超家庭承受能力,家长就应该采取合适的方式,加以必要的沟通和引导。从积极角度来说,这也是一种帮助孩子建立理性消费观、合理克制欲望的机会。
  其实,这些年从各类盲盒到“谷子”,青少年群体中的流行事物有不少。它们成为一种现象,的确给教育提出了更高的要求。尽管不同的流行事物有不同的特点,对其利弊,社会的看法也有差异,但有一个原则应该是共通的,那就是应该意识到,每一代的青少年群体都几乎有自己的“亚文化”追求,正确的做法是积极引导、合理干预,帮助他们把握好合理的度,而不是一刀切地予以制止。甚至,主动了解和探究孩子所追捧的流行事物以及这种行为背后的原因,本身也有利于更好地了解孩子,从而帮助他们健康成长。在这方面,从家庭到学校教育,都应该有观念上的更新和行动上的跟进。
  就以“谷子”的流行为例,有专家就建议,家长可以尝试主动了解孩子的想法,甚至参与乃至欣赏孩子们的爱好,与他们建立共同话题,进而引导孩子正确地发现美、欣赏美。另外,青少年对某种事物的过度追捧,可能也伴随的是一种对亲子陪伴缺失的自我弥补。在此意义上,尽量给孩子创造更多元地与真实世界接触的机会,也可以避免他们对于某种事物的过度沉迷。

作者:朱昌俊 来源:《中国教育报》

编辑:晓佳

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