因为大量引用冷门的名人名言和冷僻字词，浙江高考满分作文《生活在树上》对外公布后，引发舆论争议。（8月4日华商网）
针对这篇满分作文，赞同者有之，认为，这个学生有深厚的文化素养，因为在一篇短文中，能熟练运用这么生僻的字词，也是一种硬本事；反对者有之，认为，这样的文章生涩难懂，让人费解。笔者认为，两者说得都有道理。但是，忽视了一个最重要的问题，写文章的目的是什么？写文章的目的是传达思想和情感的，是为了启迪人，引领人的，是为人民大众服务的。或者说，写文章不仅为自己，更是为大家的，为人类文明进步的，这是写文章的基本担当。文章乃经天纬地之大业,不朽之盛事。如果失落了这个基本担当，那么写文章就是一种失败，尤其是高考作文，更是如此。高考作文不是写给自己，藏匿书屋的，而是写给大家，让别人看的，因此更应该有责任、有担当。高考不需炫耀深奥，作文莫穿大褂长袍。
就《生活在树上》这篇文章而言，笔者认为，就失落了写文章的基本担当，因为这篇文章不是为人民大众而写，而是为自己所写，是为了炫耀自己的知识，炫耀自己运用生僻词的能力，甚至可以说，这是故意走的另类高考作文之路，是作文功利化的产物，写作的目的就是“作难”，就是用“难”炫耀。这样的高考作文，已经有前例，如用文言文写作文，如运用甲骨文写作文，等等。这是让作文回到大褂长袍时代，不应该，这是高考作文的一股逆流，实在不应该用“满分作文”进行悄然倡导。
用文言文写文章，早在鲁迅时代就已经否定了，如果现在倡导文言文写作，岂不是历史的倒退？甲骨文是远古时代使用的文字，现在在作文中运用，怎能算规范？再看这篇满篇生僻字词的高考作文，就算深刻，就算厚重，就算典雅吧，但是，其社会传播价值有几何？笔者不反对学习文言文，学习甲骨文，学习生僻字词，但是，我们可以汲取其有益的营养，创新运用，更好服务于今天，这才是正道。岂能在作文中掉书袋，以炫“难”为荣？就算表白一下你的知识渊博与厚重，偶尔一两个生僻字词，也就够了，何必满篇生僻字词堆砌呢？这不是故意刁难人吗？
高考作文是考察学生语文素养、思想修养、道德水平的一个综合平台。语文素养是能够用最简洁最通俗的文字表达深邃的思想；思想修养是能够与时俱进，点亮时代的明灯；道德水平是能够有对大众负责，对时代担当的精神情怀，这才是所谓的深刻、丰富，有文采、有创意。如果一篇高考作文炫耀深奥，满篇让阅卷老师作难，其用心难以让人苟同。
想起韩愈的古文运动，主要是针对炫耀典故、词汇的骈体文的；想起现代史上的白话文运动，就是针对文言文生涩难懂的；想起了毛泽东延安文艺座谈会上的讲话，就是针对那些“言必称希腊人”的。作为高考作文，岂能逆历史潮流？我很担心，虽然这样的生僻词作文不容易模仿，但是，其满分倡导的倾向会给我们的作文教学带来阴影，会悄然刺激学生剑走偏锋的心态。笔者不反对高中学生在某个方面的特殊研究，特殊爱好，但是，笔者反对在作文表达中故弄玄虚，编撰出一个“生僻范例”，因为这不是表达思想，传播情怀，而是打造另类自己，太功利，背离作文初衷，也不符合“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的基本宗旨。
高考不需炫耀深奥，作文莫穿大褂长袍。高考作文应该是时代青年的精神写照，应该是展示青春风采的精彩篇章。
作者：殷建光 来源：四川在线－天府评论
编辑：高思佳
