文化艺术网-文化艺术报讯（全媒体记者 宋光）4月25日，西安市周至县举行“看教育发展变化 促教学质量提升”2024年中省市媒体周至教育行活动，邀请媒体代表走进中小学校园，近距离感受周至教育高质量发展过程中涌现出的闪光点。
在媒体见面会上，周至县教育局党委书记、局长任孝根介绍了全县教育发展情况。他说，周至将2024年确定为“教学质量提升年”，目的是督促各学校树立以提高教学质量为核心的发展理念，夯实以提高教学质量为靶向的工作思路，建立以提高教学质量为导向的管理制度，号召和动员系统上下，以提高教学质量为核心，扭住关键，把准方向，明确举措，全力以赴，实现中高考目标再突破。
记者了解到，2024年，周至县将狠抓学校建设，优化全县教育发展布局，通过“撤、调、并、建”四种方式，撤并百人以下小学，调大规模、调优资源、调高质量，推动学校布局由“点多量小”向“集中优质”转变。加快北关幼儿园综合楼和实验小学二期项目建设，新建周至县第六小学、第六幼儿园，在各镇打造优质初中1所，上规模小学1-2所，有效缓解城区就学压力，不断满足人民群众对优质教育资源的需求。
同时，狠抓教学质量，构建高质量教育发展体系，加强“三个课堂”建设，创新教育教学模式，坚持开放合作办学，打好教测评研组合拳，扎实开展学科竞赛、课堂大视导、“周至好课堂” 等赛教活动，通过组建“教育智库”、创新教科研方式、加强绩效考核等手段，建立教学质量监测、反馈、评价、考核等长效机制，在深化监测评估、提高教学质量上打好一套教测评研组合拳。
全面落实“双减”政策，不断优化课后服务，持续强化“五项管理”，全力推进“五育并举”，扎实开展课后服务展示、作业设计展评活动，学科类校外培训机构全面清零，学生作业负担和校外培训负担大幅减轻。深入推进“三个课堂”，加强教学管理，打造优秀教案，优化教学环节，抓好第一课堂；加强作业管理，做优课后服务，精讲精练，优化第二课堂；加强家校融合，增进家校沟通，培养学生实践能力，做好第三课堂。积极开展研学旅行，让学生品周山至水、悟人文精神，唱响“源来周至、多来多福”主旋律。全县学校课堂教学水平和学生综合素养明显提升。
任孝根表示，2024年作为教学质量提升年，周至县教育和科学技术局将以党的二十大精神为引领，围绕“奋战一三五、振兴金周至”战略目标，全面落实立德树人根本任务，聚焦教育民生福祉，紧盯教学质量提升，笃定实干，开拓进取，下大力气做出成绩、干出实绩、拿出业绩，为周至经济社会高质量发展作出新的更大贡献。
见面会后，媒体代表兵分三路，奔赴周至县不同中小学，实地近距离感受各学校“特色课堂”在促进教学质量提升中所发挥的作用。
