文化艺术网-文化艺术报讯 (通讯员 杨开让 胡晓娜)  教研教改作为学校教学与教育研究相结合的重要实践样态，一直以来都是推进课程改革、指导教学实践、促进师生发展、服务教育决策、保障教学质量的主要措施之一，在教育教学中发挥了十分重要的作用。

      商洛市洛南县麻坪镇为提高教育教学质量，推动办学水平，在中心小学谷静儒校长的领导下，全镇推动并开展沉浸式教研活动，将全镇教师分为三片区，农兴片、孤山片、中心小学片，由综合办辅导员蹲点实施，下校听课、评课、开展教研活动，以推动麻坪镇教师业务水平的提高。

       在开展活动前召开全镇校园长会议，提出相关要求，明确教师听课目的：一是学习别人优秀的教学经验。二是吸取别人失败的教训。三是在比较反思中促进自身的专业成长。四是促进教研氛围的形成。五是作为学校班子、综合办辅导员去听教师的随堂课，不仅要了解一线教师教学情况，而且要对教师课堂教学进行指导和评价，不能马虎，要真正沉下身来，静下心来，听出课堂的真实样态，评出指导的真实意见。同时告诫广大教师平时要多听多看，虚心观察别人课堂上师生的表现，教学环节的安排、师生之间的互动、教学方式的选择、教学手段的运用等等，好的运用于自己课堂实践中，达到取长补短效果，从而促进自我专业成长。 

编辑：金苗           责编：高思佳           终审：张建全