文化艺术网-文化艺术报讯（通讯员 亢宇） 自从“双减”政策实施以来，如何有效利用课堂上短暂的时间，让学生学有收获，成为摆在每位老师面前的一道“难题”。汉中市西乡县高川镇中心学校倾力打造好“六课”，切实提高教师的教育教学能力，打造高效课堂，助力“双减”政策落地。
骨干教师示范课。开学两周之后，在学校教科研处的统一安排下，学校的县级教学能手李小会、葛琼、徐贤、何洋等，为大家带来了精彩纷呈的骨干示范课。老师们用心准备，精心设计课堂环节。课堂上，带领学生们循循善诱、由浅入深，巧妙地将本节课的知识点传授给每一位孩子，骨干教师们的表现让听课教师领略到他们的教学风采，起了很好的示范引领作用。
新教师风采展示课。针对每年学校新进教师较多这一现状，学校给新教师一个月的“成长期”，让新教师尽快调整角色，主动适应教师身份。新教师通过听课、学习，精心准备汇报课，向全体教师展示自己一个月以来的学习成果，让学校了解到自己能够胜任这个岗位，能够成长为一名家长满意、学校放心的人民教师。
师徒同课异构课。为更好地帮助新教师成长，学校组织实施“青蓝工程”，为每一位新教师找一个有经验的教师，帮助他们在教学上更快地成长。每个月，学校教导处组织师徒上同课异构课，师徒互相听课。通过上课、听课，师徒间互相学习，取长补短，共同促进教育教学水平能力的提高，共同助力高效课堂的建立。
集团校际互动课。高川镇中心学校作为金牛小学教育集团联盟校之一，每学期都承担着校级互动课的任务。高川镇中心学校高度重视校级互动课任务，安排业务能力强的专业教师承担上课任务。教师们精心准备，在校内开展磨课，邀请本学科老师听课并提出改正意见，力争为联盟校呈上一节完美的互动课。
全员教师赛教课。为更好地迎接明年的县级赛教活动，让更多的教师能够获得“县级教学能手”称号，高川镇中心学校提早谋划、提前着手，于11月开始全镇赛教活动。中心校及辖区各校先在本校遴选出符合条件、教学经验丰富的教师，来中心校开展全镇赛教活动。赛教活动严格按照县级赛教模式进行，各参赛教师摩拳擦掌，力争明年参加县级赛教活动。
培训返校汇报课。高川镇中心学校高度重视县教育发展中心组织的每一次培训，精心选派人员参加。为确保每一次培训都能落到实处，高川镇中心学校要求每一位外出参与培训的教师，返校后必须上汇报课或者做一次培训，方能报销差旅费。学校为参训教师搭梯子、压担子，让教师带着任务外出学习，不浪费每一次培训的机会。用培训学到的经验来提高自身的教育教学水平。
高川镇中心学校高度重视高效课堂的建设，用“六课”覆盖教师教学生涯的方方面面，力争提高每位教师的教育教学水平，为“双减”政策的落地打下良好的基础。
