开栏语
教育是国之大计、党之大计。教师是立教之本、兴教之源。在第三十九个教师节来临之际，习近平总书记勉励广大教师要以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
当前，渭南市大荔县中小学校校长、幼儿园园长以庆祝第39个教师节表彰大会胜利召开为契机，立足新学年，站在新起点，深入分析学校现状，确定奋斗目标，理清发展思路，制定发展规划，强化任务举措，谋划教育高质量发展的宏伟蓝图。大荔县教育局特开设“校长笔谈新发展”专栏，陆续推出书记、校长学习该县第39个教师节表彰大会精神的优秀学习心得，让我们一起来聆听他们的声音。
大荔县第二实验小学李杰学习心得
全县第39个教师节表彰大会指出，教育是国计，更是民生；教育是今天，更是明天。大会还分别对教师、班主任、校长和教育部门提出了明确要求，并对大荔县教育事业发展给予了殷切的期盼。
学习大会精神，我深受鼓舞倍感振奋。身为大荔县第二实验小学校长，我深知自己职责的重要性，因为小学校长是学校的领导者、组织者，在推进大荔县教育事业发展具有特殊重要的作用。我将进一步明确“为党育人，为国育才”这一神圣职责与光荣使命，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一。潜心管理、静心育才，把有理想、有本领、有担当落实到“立德树人”中去，真正做到以校为家、以校为念，把学校的进退荣辱作为个人的进退荣辱，认真履职尽责，当好教育思想的引领者、教学教研的指导者、教师成长的促进者，为社会培养更多人才。
今年，是第二实验小学成立的第二年。过去的一年，第二实验小学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极落实立德树人根本任务，围绕“教育让每个人更美好”办学理念，以德立校，全面育人。始终坚持担当实干、团结一致，坚守为党育人、为国育才的使命。全体教师齐心协力、奋发图强，严格按照上级教育部门的工作部署和要求，以教师队伍建设为抓手，加强学校管理，不断提高教育教学质量，为学生终身发展奠基。结合我县第39个教师节表彰大会精神，就第二实验小学今后的发展有以下几方面规划：
以德立校，全面育师育生育学校
一是抓好党组织建设。充分发挥党组织的领导核心作用，坚持党组织领导的校长负责制，坚持“三重一大”制度；做好入党积极分子的培训工作，坚持在一线教师中发展党员，壮大组织队伍。二是抓好思想建设。积极履行主体责任，严格落实“三会一课”制度，健全党的组织生活，引领全体教职工深入贯彻落实党的二十大精神；加强意识形态工作，优化思政课程管理，配足思政教师，开足思政课程，坚守思想政治教育主阵地。三是抓好师德师风建设。学校制订了《大荔县第二实验小学师德师风教育工作方案》，深入开展规范学校办学行为、违规征订教辅教材专项整治活动，完善师德师风考核评价机制，引导全体教职工树立正确的人生观、价值观。逐步形成一支吃苦耐劳、敢于担当的德育队伍，自上而下形成齐抓共管的育人氛围。四是厚植爱国主义情怀。教育引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强抵抗西方意识形态渗透、网络空间侵蚀的免疫力，增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，增强维护祖国统一和民族团结的意识和能力，铸牢中华民族共同体意识。
特色立校，强质量树品牌促发展
一是以教学为中心，全面提高教学质量。学校常态化进行领导推门听课制度、校内研讨课、青年教师过关课，以促进全体教师的专业成长。邀请省、市、县（区）教育专家、学者来校讲学，进一步提升全体教师的教育教学理念。在“名校+”的引领下，全力打造“美好”课堂。各学科组做到认真计划、细致分析、用心总结，集体备课坚持四定，勤研新课标、新课程，深耕教材，主题教研活动完善构课、说课、研课、磨课、评课流程，各组常态开展组内研讨课。积极推进“美好”课堂教学改革，不断完善“美好”课堂模式，继续探索“四学三导两展示”的课堂教学流程，实现教学方式和学习方式的“两个转变”，促进师生共同发展。二是着力打造优秀教师团队。创设质量高、层次丰、种类多的平台，不断加强教师队伍建设，促进青年教师专业成长，打造适应社会发展和教育现代化要求的高素质教师队伍。三是积极开展课题研究和校本研修。积极开展校本研修，以课程改革为契机，以课题研究为平台，以特色建设为方向，积极开展高质量的教研活动。组织学科教师每周进行校本研修，每学期参加省、市、县（区）教科研专家召开的专题教研。加强对省、市、县（区）级课题的申报、指导和督促工作。四是健全作业管理。作业设计依托大单元备课理念，在全校推行基础性、拓展性、探究性三层作业，学生自主选择，从作业设计、审核、批阅、反馈、辅导等方面进行统筹管控，以满足不同程度学生需求。充分发挥作业在检测教师教与学生学习效果上的中介作用，有效提升教师的作业教研意识。五是丰富社团活动。继续开足开齐特色社团，促进学生多元发展，精心设计课后服务内容，拓展课后服务形式。
依法治校，护学护校护安全
在学校工作中，校长是一校之魂。只有坚持依法治校，才能确保各项政策和法规得到贯彻落实，才能不断提升学校的教学质量和品牌。一是召开教职工大会，构建从严治校的长效机制。要求全体教师要深入剖析作风和腐败的根源，防微杜渐，防患未然，真正做到自律自省，警钟长鸣。要求全校教师进行自查自纠，对标反思，立整立改。“有问题不回避，有错误必纠正”是对每一位教师的要求，全面从严治校既需要思想觉悟，也需要制度保障。严格执行县教育部门各项制度规定，努力构建全面从严治校的长效机制。二是开展批评和自我批评，制定整改措施。实践行全面从严治党、全面从严治校精神，以实事求是的精神开展批评和自我批评，要求每一位教师按照严格的要求进行自查自纠，针对个人存在的问题进行深入的自我批评、剖析原因以及整改措施，落实县教育部门奖惩办法，形成教职工互相监督机制。三是制定切合学校实际的全面从严治校问题专项整治行动实施方案。号召每一位教师加强政治理论学习，组织与教师谈心，努力让每一位教师从思想上认识到从严治校的重要意义，让每一位教师从真正意义上做到“从严律己，加强个性修养，强化奉献意识”。四是以《中小学生守则》《小学生日常行为规范》为抓手，多种形式并举，不断加强学生的法制安全教育。通过班会课、国旗下讲话、集会、知识讲座、板报、墙报等方法和形式，提高学生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。五是常规性地开展全面心理筛查、特异体质学生排查、外聘人员信息排查等工作。层层签订安全承诺书，形成校园安全人人有责、人人负责的齐抓共管的好局面；定期开展安全隐患专项排查，建立台帐，发现问题，及时整改。六是坚持“积极预防，依法管理”的方针。牢固树立学校安全“责任重于泰山”的思想，认真履行安全监管责任，不断完善规章制度，强化安全教育，加强基础建设，狠抓校园安全规范管理，积极推进“平安校园”创建。
总之，全县第39个教师节表彰大会上提出的“三点指示要求”和“给校长的一句希望”为我校今后的教育工作指明了方向、提供了遵循。在接下来的工作中，我们将以此为契机，争取早日实现“管理规范、特色显著、师生共进、学生向往、老师幸福、家长满意、社会认可”的共同愿景，努力开创第二实验小学教育发展新局面。
（大荔教育）
