安康高新四小:落实信息技术新课标,用智慧点燃学生思维火花

发布时间:   作者:周斌 王宗涛  来源:文化艺术网-文化艺术报


 文化艺术网-文化艺术报讯(通讯员 周斌  王宗涛)“教育不是灌输,而是点燃火焰。”这句名言道出了教育的真谛。在安康高新区第四小学,信息技术教研组的教师们就是用自己的心血和智慧,激发了学生对信息技术课程的学习兴趣,点燃了学生创新思维的火花。



随着新课程改革的深入推进,信息技术课程面临着新的挑战和机遇。如何落实好信息技术课程标准,让信息技术课程真正成为培养学生核心素养和综合能力的重要途径,成为激发学生兴趣和潜能的有效载体,成为展示学生个性和特长的舞台,这些都是该校每一位信息技术教师一直积极思考和探究的问题,促使学校信息技术教研组必须要立足教研,探索创新,不断提升教师的专业素养和教育教学水平。



2023年春季学期以来,信息技术教研组每周一下午进行集体备课,组内教师紧扣新课标,从内容、方法、评价等方面进行深入探讨和交流。备课过程中,教师们关注知识的传授,学生能力的培养,教师的引导,突出体现学生的主体性、创造性,注重结果的考核,过程的反馈。教师们还利用网络平台和多媒体资源,丰富自己的教案和课件,并进行课前5分钟说课和课前试讲。说课和试讲中,教师们相互借鉴、互相启发、互相促进,形成了良好的教研氛围。除此之外,教研组还通过开展网络观摩名师课,以学促教,更新教育理念,提升教学水平。通过开展师徒结队活动,互帮互学,促进共同发展。



在学科教学过程中,该组教师还注重德育的渗透,着力培养学生良好的学习习惯,强化学生的纪律意识等。如按时提交作业、认真听讲、积极参与学科活动、提高网络安全意识、遵守上机规则、爱护设备、不浪费资源等。尤为重视学生的实践能力和创新能力的培养,积极组织学生参加各种竞赛活动,展示学生的信息技术作品。如组织学生参加2023年陕西省小学生趣味编程比赛,备战2023年全国青少年航天创新大赛陕西省选拔赛等。



目前,按不同学段新课标要求,学生已逐步掌握中英文打字、WORD文档的美化、利用EXCEL制作课程表、音频和视频的剪辑、图片美化、电脑绘画、电子相册的制作等内容,一份份学科实践作业优秀作品,集中展现了学生丰富的创造力和想象力,也展示了该校信息技术教研组的教学成果和教学水平。



为实现第一课堂和第二课堂的有效衔接,拓展信息技术课的教学内容,学校成立计算机编程社团,由信息技术学科组周斌、孙义明等教师担任指导老师,利用机关兔编程软件进行教学,让学生在课余时间自主探索编程的乐趣和奥秘,提高学生的编程能力和创新意识,吸引了众多对编程感兴趣的学生参与。社团活动中,学生们通过机关兔编程软件,学习了编程的基本概念和方法,制作了各种有趣的动画和游戏,展示了自己的创意和才华。通过参与社团活动,学生们不仅提高了信息技术能力和信息素养,也培养了逻辑思维和问题解决能力。信息技术教研组的教师们也通过社团活动,拓展了教学视野,促进了专业发展,收获了职业幸福感和成就感。

在当下的高新四小,信息技术课程已然已经成为了学生们喜爱的课程,信息技术教研组的教师们用心、用情、用力做好课堂改革的践行者,助推“双减”落地见效,赋能学生快乐成长。

 


编辑:金苗           责编:寒苾           终审:吴汉兴

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