文化艺术网-文化艺术报讯（通讯员 何珊）家访，是联系家庭与幼儿园的一条重要纽带，是幼儿园与家庭共同育娃一道不可缺少的桥梁。从3月中旬开始，汉中市西乡县峡口镇中心幼儿园结合《西乡县教育体育局关于深入开展全县中小学、幼儿园“万名教师大家访”活动的通知》文件精神，积极组织教师深入开展大家访活动。
家访工作开展之前，园长何珊带领老师一起进行商讨与梳理，制定家访方案，并根据幼儿家庭住址提前设计好家访路线，与家长提前电话预约，确保家访效率。
通过家访了解幼儿家庭具体的困难情况及原因，掌握幼儿成长环境、在家表现、学习和生活习惯，有针对性地关注幼儿的心理健康与生活，关注他们的思想动态和情绪变化，及时进行干预与疏导，引领幼儿健康成长。桐桐是大二班一个非常聪明但是自制力较差的男孩子。在课上会控制不住自己，和老师抢着说，早操的时候还没开始做，就给老师说：“我好累啊，我都流汗了，不想动了。”只要他不愿意做的事，就会找一些理由。在家访时了解到家里人都比较宠溺他，需求一旦得不到满足，就会大哭大闹。针对这些情况，我们对桐桐妈妈提出小建议：肯定孩子的优点，当发现他做的较好的时候，及时给予肯定与赞扬，引导孩子发现自己的长处；在孩子完成小任务时，不要太迁就他的要求，即将步入小学，要让孩子有任务意识、责任意识；对孩子不正确的习惯和行为要及时纠正；培养孩子的耐挫能力，不能因为有点挫败就放弃；引导孩子学会适当控制自己的情绪。家访后，近期孩子的一些行为习惯确实得到了改善，有了一定的自我约束能力。
家访活动中，老师们向家长宣传法律法规和教育政策，帮助家长树立正确的育儿观念；宣讲教育扶贫政策、幼儿居家安全监管、预防传染病、防范网络电信诈骗等知识，督促家长落实监管责任、杜绝安全事故发生。
家访后，老师们对家访信息进行整理，以便在今后的幼儿园生活中根据孩子的个性差异进行针对性的指导，也为后续的家访工作奠定了良好的基础。
路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。家访是一条沟通心灵的纽带，一端牵着学校，一端系着家庭。此次家访活动拉近了家园之间的距离，加强了教师与家长的联系，为有效促进幼儿的全面和谐发展打下了坚实的基础。
