“我们中国的汉字，落笔成画留下五千年的历史，让世界都认识。我们中国的汉字，一撇一捺都是故事……”“四海同春”2019全球华侨华人春节大联欢上，一首《生僻字》唱出了汉字之美。

荷兰丹华文化教育中心胡穗娟老师（站立者）在教学生识字。

“我们中国的汉字，落笔成画留下五千年的历史，让世界都认识。我们中国的汉字，一撇一捺都是故事……”“四海同春”2019全球华侨华人春节大联欢上，一首《生僻字》唱出了汉字之美。

汉字里的中国

作为世界上历史悠久沿用至今的自源文字体系，汉字经历了漫长的发展过程，凝聚了丰富深厚的中华文化。虽然对汉字的起源学界有不同观点，但甲骨文是学界公认的成熟的文字。

100多年前，清代学者王懿荣在一种被称为“龙骨”的中草药上，发现了细小的刻画。后经专家考证，这些刻画是甲骨文，由此把中国有文字记载的历史提前了1000年。

2017年10月，中国申报的甲骨文项目顺利通过联合国教科文组织世界记忆项目国际咨询委员会的评审，入选“世界记忆名录”。

“汉字对世界尤其周边国家产生过长远的影响，为世界文明发展作出了重大贡献。甲骨文入选‘世界记忆名录’，正是其价值得到世界公认的体现。” 相关专家如是评价。

沿着汉字发展的脉络来看，从公元前14世纪开始，在青铜器上出现了大量的铭文，被称为“金文”；公元前221年，小篆开始通行；后来，简化为字形更为方正简单的“隶书”，隶变被视为古文字与今文字的分水岭；此后经历了不断地发展沿革，逐步演变成现代汉字。

“汉字中蕴含了很多中国文化的密码，掌握汉字，人们便掌握到了解中国文化的一把钥匙。”北京外国语大学孟德宏老师说。

在世界舞台展现魅力

北京第二外国语学院教授、巴黎汉字节协会副主席常耀华是法国汉学家白乐桑的挚友。他从白乐桑身上感受到其“对汉字的情怀”。“我们俩在一起，三句话不离汉字，白乐桑老师似乎专为汉字而生，汉字汉语几乎是他生活的全部。” 常耀华说。

常耀华听过多场白乐桑在中国的演讲，在他的印象中，白乐桑最常说的话就是“如果没有汉字，我不会来到这里”。

经过多年酝酿，被白乐桑和常耀华称为“试验版”的汉字节于2018年9月底在巴黎十三区政府市政厅正式拉开帷幕，本届汉字节上推出了汉字摄影展、画汉字展、汉字书法展演、汉字灯笼工作坊以及公园汉字地书等多项活动，场面十分火爆。

“鉴于2019年是中法建交55周年，同时又是中华人民共和国成立70周年，2019年首届巴黎汉字节正在筹备中。”常耀华说。

在常耀华看来，汉字不仅具有记录汉语的实际功用，还具有展示自然物象的艺术功用。“一个汉字，你可以不知道它怎么读，也不知道它蕴含的具体含义，但当你面对它的形象，要做到无动于衷，真的很难，尤其是早期的象形文字。”常耀华说，“ 汉字本身就是天地万物变化莫测的写照。汉字形体犹如自然物象，有疏有密，有大有小，有长有扁，有正有斜，有断有连，有高有低……”

在近年来全球汉语热持续升温的背景下，汉字在世界范围内展现出魅力。

打开汉字之门

2017年5月9日，孟德宏在于国家图书馆展出的《汉字里的中国》展览现场，为北京外国语大学的30多名来华留学生上了一堂中国语言文化课——介绍一个个立体形象的汉字背后所体现的中国历史、中国社会、中国思维与中国观念。

“汉字是来华留学生学习汉语的重要组成部分，是汉语知识的重要内容。汉字所记录的汉语词汇引申发展的线索等都是留学生特别感兴趣的。”孟德宏说。

汉字教学也是海外华文学校的教学重点。2007年荷兰丹华文化教育中心引进新理念教学的教材《中华字经》和《等级汉字》。“所谓的新理念教学就是‘快速识字，提前阅读’。初学汉语的孩子不依赖汉语拼音识字，运用特殊教学方法在短时间内突破识字关，轻松认识许多汉字。” 丹华文化教育中心胡穗娟老师说。

为了让学生的识字过程变得有趣，丹华文化教育中心的老师进行了各种探索。该校的李卫老师举了个例子：“在讲到‘动物’这一课时，涉及到‘狍獾獗猹’4个字，字本身已经很难，为帮助学生加深记忆，我设计了‘獾的美餐’课堂表演活动。学生通过表演，既记住了‘狍獾獗猹’4个字的特点，也认识了‘獾’这种不常见的动物。”（赵晓霞）

编辑：张瑞琪