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作者: 李杨琳 来源：文化艺术网-文化艺术报
文化艺术网-文化艺术报讯（通讯员 李杨琳）为更好地开展劳动教育，落实五育并举，汉中市西乡县城南中心学校将劳动课搬到劳动实践基地，通过实地观察、现场讲解、动手实践等方式培养学生劳动观念，塑造劳动品质，锻炼学生劳动能力，促进学生全面发展。5月8日，城南中心学校利用五六年级部分班级劳动课时机，在陈荣波副校长，董玲、谢勇两位老师的组织带领下，再次来到劳动基地进行蔬菜侧芽清理、藤架搭建、拔草等劳动实践活动。
陈校长为学生分组讲述西红柿、辣椒等蔬菜的生长特点，教学生分辨蔬菜主茎和侧芽，并详细讲解如何去掉主茎之外的侧芽，防治多余的芽叶徒长，浪费果实生长营养，清除多余侧芽帮助蔬菜更快地生长结果。学生在陈校长的讲解下，很快掌握要领，迅速投入实践中。陈校长勉励学生学习亦如种菜，不能分心有“二芽”，只要铆足劲向上长，就一定会硕果累累。
谢勇老师手把手教授学生如何固定竹竿进行藤架搭建，辅助藤蔓蔬菜生长攀援，一边强调劳动安全，一边给学生讲解四季豆、苦瓜、黄瓜等藤蔓类蔬菜的生长习性。董玲老师引导学生分辨劳动基地的杂草和蔬菜，学生发现了菟丝草和韭菜的区别，高兴得手舞足蹈。一双双沾满泥土的小手，一张张满是汗水的笑脸，学生在劳动中体验了辛劳，也感受了劳动的乐趣。
在学校近千平方米的实践基地，从翻地、栽种、浇水、施肥、除草均有师生全程参与。一排排菜畦里撒着师生的汗珠，学生表示知道了一果一蔬来之不易，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。
