“我哪怕天天陪着，也要让娃把书念出来……”在渭南市合阳县城关官庄小学的操场上，看着远处坐在轮椅上跟着同学一起有节奏地敲着鼓做课间活动的孙女李依依（化名），年近古稀的李选明满眼婆娑。
李依依今年12岁，在官庄小学读五年级。一岁三个月大的时候，厄运突然降临在小依依身上，“身体持续发烧，开始变瘦……”面对突发情况，父母不知所措带着她走遍了大大小小的医院，西安、广州、上海、北京……钱没少花，检查没少做，可始终没有一个明确的诊断，小依依的身体一天不如一天，浑身发软瘦的皮包骨头，手脚不能自主活动。看着被病魔折磨的小依依，爸爸妈妈爷爷奶奶整天以泪洗面，心急如焚。
“前前后后花了30多万元，在北京儿童医院，一位老教授给出的结论是骨髓萎缩，会随着孩子成长越来越严重，建议回家慢慢休养……”谈起孙女的病，李选明很茫然，很无奈，长叹了一口气，“回到家后只要听人说哪里能看这种病，就赶紧带着孩子过去，不愿意放弃任何一丝希望，偏方、土办法试了很多。”为了能给依依治病，父母魔怔了一般乱投医，上当受骗的次数连他们都记不清楚，家里也因此背上了沉重的负担。
不知不觉依依7岁了，因为一直在外求医看病，错过了上学的时间，每当村里的小孩子们放学回家，依依眼睛里充满渴望。望着孙女那有些羡慕的眼神，李选明心疼得厉害，为了不让依依的人生有太多的遗憾，他带着依依去了周边许多学校，为求能让她如其他小朋友那般上学读书学知识。
那时候，因为病情依依手脚发软生活不能自理，甚至连笔也握不住，也因此学校纷纷婉拒了李选明的请求。不死心的他最后来到官庄小学，找到校长张莉，说明了依依的情况，希望学校能给孙女一个上学的机会。听着李选明的介绍，望着趴在爷爷背上依依那渴求的眼神，张莉心疼不已，跟校领导班子集体研究讨论决定：收依依入学，并组织安排相关老师同学给予充分帮助，最大限度地方便依依在校生活学习。
就这样，依依终于如愿坐在了宽敞明亮的教室里，捧起了心爱的课本，徜徉在知识的海洋里……在老师和同学们的关心帮助下，她的心情渐渐好起来，性格也开朗了许多。张莉说：“依依现在学习还不错，一到三年级的时候，每天爷爷送她来学校后，我们便安排他在学校时刻照顾依依的生活。从四年级开始，我们感觉依依也适应了学校生活，为了减轻爷爷的负担，同时提高孩子的自信心和自理能力，便建议他每天只接送孩子上下学，在校期间由老师和同学来帮助照顾依依，通过一年多的努力，依依已经完全融入了我们这个大家庭，变化特别大。”
官庄小学地处合阳城乡接合部，自从调到这里担任校长以来，张莉十几年如一日，本着“育人的根本在于立德”的教育理念，守正创新，坚持将立德贯穿于学校教育的全过程，体现在教学育人的各环节。学校逐步开设了校长美德大课堂、教师美德大课堂、学生美德微课堂、家长美德大课堂、社会美德大课堂，为社会、家长、校长、教师、学生落实道德培育开辟了平台。从学校教育的宽度和广度上，为道德教育提供了保障，真真切切地把道德教育放在学校教育的首位。
同时，学校开始特色艺术课，采用奥尔夫音乐体系里面的《丽江三部曲》作为学校的校曲，以打击乐、舞蹈、体操、课前律动等形式呈现在学校的每个角落。我们在学校见到依依的时候，她正坐在轮椅上随着音乐节奏跟同学们一起律动。
近年来，在全体教职工的努力下，官庄小学落实育教责任，关心、关注、关爱特殊家庭、贫困家庭的子女、留守儿童、有性格缺陷的特殊学生，搜理摸底，造册登记，内部保密，对症施策，用特殊陪伴、个别辅导、温馨家访、促膝交流、鼓励参加活动、开展献爱心活动等形式，引导教育改变了70多位特殊学生的状况。有许多先进典型，有许多感人的事迹，吸引了更多的家长和社会各界关注、关心及赞誉，学校取得了德育学业双丰收。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位？作为一校之长，张莉牢记作为一位教育工作者的初心，守正创新，带领同事们用爱呵护每一朵花蕾，用心培育国之栋梁。
文化艺术网-文化艺术报全媒体记者 宋光
