文化艺术网-文化艺术报讯（通讯员 李慧）今年以来，汉中市西乡县特殊教育学校以“三个年”活动为引领，坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则，落实“五大提升行动”，教与研携手、学与思同行，有效促进了教师综合素养和专业发展。

研修培训夯基础。该校深入开展“人人当讲师”活动，确定课标及政策解读、教学方法、学科素养、班级育人等主题，教师自主选择主题后，在双周三时进行专题培训，单周三时学校开展集中研讨活动，理论学习与实践反思有机结合，构建学习型、反思型教师队伍。

千锤百炼强内功。学校以“干部作风能力提升年”为契机，成立了五个竞赛专班，如能力素养大竞赛包括理论知识、课堂教学、基本功、案例论文及随笔写作四个部分。在常态化开展推门听课的同时，以青蓝工程为抓手，由师傅上示范课，徒弟上研讨课、展示课，师徒互促成长。

示范引领提素养。依托学科带头人工作坊、名师工作室，开展主题研讨交流活动，先后送教送培到西乡县两河口镇中心学校、峡口镇中心学校、柳树镇中心学校、杨河镇中心幼儿园、敏敏幼儿园等，为青年教师的成长立标杆、明方向，充分发挥学科带头人、名师、能手示范引领作用，辐射带动青年教师更快成长。

平台助力促成长。充分利用和创造各种机会平台，分批次、有针对性地培养青年教师，本学期重点培养聂艳、张天乐两位青年，经过打磨，在今年汉中市特殊教育教师基本功大赛活动中，两位教师均荣获三等奖，并参加了精品课展示，获得好评。学校常态化的赛课活动为教师成长搭台，实现了“以赛促练、以赛促学、以赛促教、整体提高”的目的。      

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