8月10日晚上，大家齊聚一堂，在一起暢談了自己這十天來的學習感受，並給每位學員頒發了結業證。

座談紀要廣西 唐天安

在書學堂學習，可以感受到我們中國人的味道。我們要把這裏的治學精神和學習方法，變成一顆善良的種子，積極傳播開來。同時要深刻明白，無論什麼時候，我們都要知道從哪里來，到哪里去。

重慶 孫鈺

談一個細節：昨天工作人員在為解開包裝箱上的打包帶時，忙着四處找剪刀，而張老師說找到打包帶的連接處用手就可以解開，隨後就很容易的解開了。我在一旁看到後，對張老師的話感觸頗多：牽牛牽鼻，打蛇七寸，找准關鍵點，就可以解決問題，寫字不也是這個道理嗎？這次學習，我找到了書寫方面的許多關鍵點，相信一定可以解決我的許多問題。

甘肅 樊俊

在當今社會，書學堂真的是一股清流。這次學習對“掉筆聯毫”的體會特別深刻，解決了許多書寫中的實際問題。我們大家要做一顆種子，把尋覓真經的書學思想和方法，傳播開來。

寧夏 喬仲旭

前幾日我患急性中耳炎，同組的陝西強三海老師是醫生，給我開了處方，張國朝老師委託王飛老師帶我去看病買藥。隨後的幾天，無論在哪里，每次遇見張老師，他都會關切的詢問我的病情。在大家的親切關懷下，我很快康復。對於我而言，這次學習我收穫的不僅僅是書寫技藝方面，更重要的是學會做人，學會感恩。

重慶 晏松

從去年第一次參加尋覓真經書學堂到今年第二次參加，一年來，身邊的朋友都說我的字是“坐火箭”似的進步，其實我明白，這都是自然書寫給我的體會。同時在書法教學上，我也有很大的收穫，這次帶來的小朋友吳書萍就是證明。

重慶 鄒賢紅

一年前，父親去世，當時覺得自己真的活不下去了。那天張老師講到“書寫生活”時說，我們要活下去，要精彩的活下去，還要詩一樣的活下去，這句話我真的感動不已。在這裏學習，心裏很靜！

陜西 白麗

在書學堂生活學習，像回家一樣溫暖。今年的課和去年有許多不同，我也有許多新的感受，說明老師還在堅持學習。一個智慧的人，不光會讓自己更有智慧，還會讓周圍的人變的更有智慧。

心得體會

甘肅 楊東鋼

一晃十日已過，歎學書之日過得甚快，在卜里書院學習感觸良多。

每日晨練，韓建民老師給我們傳授太極拳。起初以實戰之拳理示範，讓我們明白招式出處和緣由，發勁時，震地有聲，力迸如牛，觀其目，精芒逼人，剛猛之勁氣，非常人能抗。其間，先生亦傳授我們古人健身之法——八禽戲。每次課前，由楊成輝老師領讀《聲律啟蒙》，書聲朗朗，環繞廊間。誦經典，洗浮塵，臨墨池，習法帖，往返其間，其樂陶陶。吾之筆墨浮滑柔弱，先生察之，執筆示範，悉心指導；董大龍、楊成輝老師，對我們頻頻示範，講解細致；班長哈瑞卿、軍強、樊俊、仲旭諸師兄，對我鼓勵有佳，不甚感激；紹銳師兄給我們每人兩個研墨小滴瓶，其心之細，擁之暖暖。夜課，張凱老師講授古詩詞，學習詩詞格律，賞歷代詩作。羨古人吟詩作賦之風雅，孰不知作詩過程之艱辛，非一日之功也。

師者，傳道授業解惑也。聆聽張國朝先生書學講堂，使我對學書有了新的認識，正如先生所說：“學習是為修己、修身、修心，首先從磨墨開始，人磨墨，墨磨人。”此話真的是說我一樣。吾今三十有七，就心性而言確實磨礪不夠，外表看似靜柔，內心卻靜不下來。見喜歡的帖總想試學一二，然每次皆淺嘗輒止。憶起先生所講“解牛皮疙瘩”的故事，招式單一，但精純，一招制勝。學書之路，習技養德修心，乃一生之事也，正所謂“書寫生活”。先生教誨，正解吾學書“泛愛”、心性不定之良方也。

先生常言，臨帖要心存敬畏，如履薄冰。每觀先生書寫，人隨筆性，自然書寫，筆殺紙上，澀澀有痕，行筆如樂之律，意暢神藏。

培養有道德、有學問的讀書人，乃先生之授業理想也。先生明做人之本，傳書學之理，講漢字本義，其景歷歷，其情融融。尋覓真經，而不知返矣。

合影留念

编辑：庞阿倩