文化艺术网-文化艺术报讯（全媒体记者 宋光）“这次的访谈让我了解到每一个平凡的岗位都需要付出艰辛的努力，而当下作为新时代青年的我们也应该巩固自己的基础知识为之后步入职场做准备，以便为祖国添砖增瓦，实现祖国繁荣富强。”在西安市阎良区西飞一中高一（6）班的教室里，白雨佳同学正在“职业生涯人物访谈分享会”主题班会上，分享着自己寒假实践活动的心得和感受。而在高一年级的其他班级里，同样的主题班会正在进行……
高中阶段是生涯教育的重要阶段，要做好生涯规划就必须对自己及社会进行深入探索和了解。为了帮助高一学生树立生涯规划的意识，科学规划高中三年的学习，西飞一中学生发展指导中心联合高一年级开展“探索职业，规划人生，‘预’见未来”为主题的寒假社会实践活动，印发职业生涯人物访谈活动的方案和安排，由班主任进行班级宣讲活动内容，要求全体学生在春节假期与自己感兴趣的职业进行一次人物访谈。
活动公布后，同学们积极参与，在春节假期里按照访谈流程确定访谈人物，拟定访谈提纲，预约访谈时间和地点并完成访谈记录表，通过多种途径开展实践活动。同时，就自己感兴趣的职业领域进行分析和思考。被访谈的对象有教师，有管理人员，还有科研人员……
春季开学高一年级学生返校后上交了自己的访谈记录表，各班班主任根据同学们访谈内容的完整性和丰富性挑选出优秀的访谈记录表，指导同学们将自己的访谈内容制作成PPT，并召开生涯规划主题班会，在班会课上进行汇报交流和分享。各班班主任引导同学们参与分享、自行探索，同学们积极主动地分享探索自我职业生涯的心得体会以及自己对于职业规划的理解与感受。
“通过此次生涯人物访谈，让我了解到了更多的关于航空企业工程师职业的信息，让我知道了成为一名航空企业工程师所具备的能力和条件，也让我认识到了自身的不足，将有助于我及时制订合理的职业规划，为将来职业目标的实现打下基础。千里之行，始于足下，把握今天，成就未来。我坚信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，只要我勤奋努力，朝着目标一步一步前进，职业目标终究会实现。”高一（6）班崔佳玥同学在分享会上慷慨激扬。
此次主题班会的召开，不仅缓解了学生们对于职业生涯的迷茫与焦虑，还引导他们全面认识自我，有效地帮助他们树立正确的择业观，使他们懂得如何调整自己的性格、兴趣、能力等等与职业的匹配度，对学生们既有趣又有深刻的教育意义。
