文化艺术网-文化艺术报讯（通讯员 杨开让） 陕西洛南县洛源镇中心小学4月7日至8日进行教学能手评选活动，旨在进一步落实“双减”工作，深化课堂教学改革，提高教师教学水平，培养教学新秀和学科骨干教师，实现课堂教学质量不断提高，基础教育高质量发展。
本次活动由洛源镇中心小学综合办组织实施，评委由县级教学能手、综合办人员、部分学校校长、教导主任组成，本次比赛有来自中心小学、张坪明德小学等五所学校的10名参赛教师。参赛教师们以丰富的教学活动，别出心裁的教学设计，灵活多样的教学方法，给大家呈现了一堂堂精彩纷呈的教学“大餐”。
语文组比赛过程中，四位老师紧抓教材的核心内容，回归本位，指向语用，精心设计了有效的教学活动，课堂互动多样，把教学理念贯穿于整个教学过程中，展示了一节节精彩的课例。数学组三名参赛选手课堂创新设计，师生积极互动，学生大胆质疑，教师点拨讲解时机恰当，引导延伸到位，善于培养学生问题意识，寻求解决问题途径。通过总结巩固练习，完成学生对所学知识的融会贯通。英语组三名参赛老师能够立足孩子的认知特点，创设丰富有趣的情景，以激发孩子的学习兴趣为目标，根据不同的教学内容设计生动有趣的课堂活动，潜移默化地内化所学。并且讲练结合，充分发挥语言学科交流特点，争取向课堂40分钟要质量。
在洛源镇中心小学综合办人员的全程参与下，进行了课后交流研讨，全面诊断把脉。参赛教师们就自己的课程设计和授课效果进行反思，评委们具体点评，针对不同学科给予参赛教师肯定和建议。综合办领导、中心小学教导主任、县级教学能手对所有参赛老师的课堂呈现进行了精准评价，充分肯定了教师的专业素养，同时倡导大家取长补短，共同提高。 经过两天角逐，本着公开、公平、公正的原则，本次活动评选出王郝荣等六名镇级教学能手，并予以表彰奖励。
本次比赛的举办，不仅为参赛教师提供了展示才华的舞台，也为全镇教师的学习、交流和能力提升营造了良好的氛围，对全镇小学常规教学起到了示范引领作用，为全镇教师成长搭建了互相学习、交流研讨的平台，有针对性落实教学的规范性、促进学习的有效性，为骨干教师的培养与专业化发展、促进课堂教学专业提高夯实了基础。
洛源镇中心小学校长韩岗在总结时指出：教学是永恒的话题，关注青年教师成长，要给他们创造良好的环境和锻炼的机会，学校将继续做好四个坚持：坚持外聘省级教学能手、教学名师讲观摩课；坚持为教师提供外出培训学习机会；坚持做好校内、镇内公开示范课；坚持创新求进步，磨课促提高。打造人人有精品、个个是能手的优质学校。老师们表示，让教育回归课堂，夯实基础，守好阵地，让“双减”与素质统一，提质和高效共赢，使教育真正落到实处。
