文化艺术网-文化艺术报讯（唐佳岚） 为进一步深入推进课堂革命，深化数学课堂教学改革，促进城乡优质教育均衡发展，提高各联盟学校数学教师课堂教学水平，12月3日，汉中市西乡县金牛小学、两河口镇中心学校、高川镇中心学校的校长、教师和金牛小学数学基地学科指导小组成员齐聚葛石小学，开展数学基地校及联盟学校活动。

活动伊始，金牛小学李顺琴老师、葛石小学李腊老师、教研室程艳菊老师、金牛小学刘迁老师分别带来精彩的展示课。课程结束后，四位授课老师的自我反思深刻而真实，体现出老师对于教学细节的把握和严谨的治学态度。联盟学校每所学校各派出一位教师代表对四节课进行点评，全面分析了展示课的亮点和有待提高之处。各位数学基地指导组成员老师的听课点评更是精准客观，指出亮点，提出建议，对于提升教学质量起到了极大的推进作用。

来自江苏省启东市的杨静老师带来了关于启东教学模式的教育专题报告：《启润课堂 提质双减》。报告先从三段、四模块、三种课堂生态三个方面对 “启润课堂” 模式进行了深入解读：启是前提，润是路径，课是关键，实现“为了每一位学生的全面发展”的核心学生观。又结合实际案例分三个阶段介绍了“启润课堂”小学数学新授课的具体操作方式。

金牛小学校长唐世新总结讲话：教师应深刻领会课堂革命的含义，把握361教学模式核心，让课堂动起来、让课活起来，把课堂的主动权还给学生，切实提升自身教育教学水平。

此次教学联盟活动的顺利开展，为所有参与的老师提供了一次观摩学习、成长提高的机会，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师素质发展和专业成长起到了非常积极的促进作用。 

编辑：刘潇