文化艺术网—文化艺术报（全媒体记者 邓锦龙 实习生 陈龙辉）11月23日下午，宝鸡市扶风县第二初级中学2021年英语教研组省级研究课题——《如何提高学生自主设计作业的能力》在学校会议室举行了开题报告会。学校校长吕舍，副校长杨常平、王西茸，课题负责人及全体课题组成员参与了报告会。
会上，王西茸作了动员讲话。她引用了苏霍姆林斯基的教育名言：如果你想教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导教师走到研究这条道路上来。她要求课题组每个成员不断加强自主学习，积极进行教学反思，弘扬团队精神，共同发力，认真对待，加强自主学习，协同合作，一步一个脚印，稳扎稳打推进课题工作的有序开展。
随后，由课题学术主持人英语组教研组长袁晓娟从课题目标意义、解读与界定、研究的对象和方法、研究的目标和内容、课题研究的步骤程序、研究的预期成果、课题组的人员组成和责任分工逐一做出详实陈述。杨常平作为校内课题指导专家，对课题实施的科学性与可行性进行了评议，对研究中可能存在的困难和问题进行了具体指导，并充分肯定了课题研究的重要意义。
最后，吕舍致辞：振兴教育，重在教师，学校正走“向管理要质量”、“向教育科研求发展”的“科研兴教”、“科教兴校”之路。学校将一如既往地尽最大可能支持课题研究工作，在人员、经费和时间等方面给予全力支持，确保课题研究工作顺利开展。希望课题组成员加强学习，精心研讨，团结协作，各司其职，高质量完成研究任务，努力提升自身的业务水平和科研能力，为全面提高学校的教科研软实力积累经验。
通过此次课题开题会，课题组成员对课题的研究有了更进一步的认识，对课题研究内容了解的更透彻、深入，更加意识到课题研究能够更好地促进自身教研能力的提高，指导下一步教育教学工作的胜利开展。全体组员对做好此省级课题充满信心，相信在校领导的大力支持下，在负责人的带领下，在全体课题研究人员的齐心努力、团结协作下，本次课题研究一定会取得丰硕成果。
