西安市远东二小的“课后服务”
编者按：
今秋开学后，西安市实现义务教育学校课后服务全覆盖，丰富多彩的课后服务活动，让学生和家长收获了课后服务的“大礼包”。本报特别刊登几所学校的课后服务案例，分享学校课后服务的实践经验。
西安市莲湖区远东第二小学
教育部于2017年颁布《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，指出了要通过开展中小学课后服务，进一步增强教育服务能力。今年暑期，西安市莲湖区远东二小响应上级教育部门的要求，制定了“两段五类内容”的课后服务模式。课后服务第一段为“自主作业”，第二段为班级制的“校本课程”，周四将开展选课式的“社团课程”。
目前，远东二小课后服务进入成熟过渡期：“自主作业”时段全部实施语数老师包班制。语数老师对每个孩子负责，进行学生作业个别答疑，对学习有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。作为学校教育的继续延伸，原则上学生在课后服务的时间内完成当天所有的家庭作业。
远东二小建构了“小原点”五级五类课程。周一、周二、周三、周五实施“校本课程”，以年级（学段）为单位，校本课程内容重视学生基础，架构立足国家课程中学生核心素养的关键点与学科核心素养的要求设计，夯实“体艺2+1”国家政策，以前时间有限，现在给予丰富的、教师研发的校本课程充足时间。周四实施社团选修课程，重视学生兴趣与爱好，学生自愿选课，让学生掌握更多的技能。
目前，各领域课程有，语言与文学领域：趣味识字、名著欣赏、微型演讲、我是小作家、绘本阅读等课程。数理与科技领域：思维训练课、数学游戏、数学与生活、数学实验室、数学文化、做中学等课程。运动与健康领域：有趣的体育游戏、魅力足球、动感篮球、花样跳绳、男女生课堂课程。艺术与审美领域：竖笛课程、合唱课程、纸艺课程、版画课程、经典咏流传——国粹传承、世界音乐文化-经典欣赏课程。社会与生活领域：五岗课程、二小之声广播、礼仪课程课程。在开展中，二小教师更关注所有课程必须是一个体系，纵向学生发展沉淀、有提升。保证学科有特色、年级有特色、班级有特色。定期做家长、学生问卷调研，及时反馈评价。
体育学科同步按照“运动参与”“运动技能”“身体健康”“心理健康与社会适应”四个维度进行室外学科体育锻炼内容。让学生继续走出教室，走向操场成为常态。体育锻炼以班级锻炼、年级集体锻炼、学段集体锻炼相结合，让锻炼成为常态，让学生们身心更加健康快乐。
课后服务是动态发展的，学校的“两段五类内容”将根据学生成长需求，学校将借助家长资源和社会资源，构建良好教育生态，实现三位一体协同育人，将课后服务这项民生工程办好、将学校延伸的新的教学常规做实。
西安益新中学
依据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和陕西省教育厅、西安市教育局等五部门《关于印发〈西安市关于做好中小学生课后服务工作的指导意见（试行）〉的通知》要求，从9月1日起，西安益新中学在全校三个年级54个教学班全面开展课后服务。
西安益新中学本着“因校制宜”的原则，以切实减轻学生的学习负担，在活动中学习、在活动中进步的目的，主要开展下列活动：开展书法绘画、音乐欣赏、手工制作、体育活动、劳动实践等社团活动，提升学生综合素质；安排专人在指定场所照管学生自主进行复习、作业、预习或者课外阅读，进行学生个别答疑，对学习困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。
开展“课后服务”工作，是遵循教育规律，进一步优化教育资源配置，发挥学校主体作用，明确家校协同责任的科学尝试。学校从有利于学生身心健康成长出发，整体提升学校教育教学质量和服务水平，积极回应社会关切与期盼，力求减轻学生和家长负担，促进学生全面发展、健康成长。
西安市第二十三中学
为进一步减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，满足新时代中小学和家长对课后服务的现实需求,帮助家长解决实际困难,促进中小学生健康成长,增强教育公共服务能力,西安市第二十三中学积极推进课后服务工作。
学校课后服务坚持以“办人民满意教育”为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务的指导思想。遵循“自主参与、安全第一、规范实施、全面发展”的原则。认真解决学生放学后无人照管的难题，将课后服务作为解决家长急难愁盼问题的一项重要民生工程。填补学校课外教育空白，彰显学校办学特色、强化学校育人主阵地作用。减轻学生过重作业负担，促进学生健康成长。
在遵循教育规律,不加重学生课业负担的前提下，学校积极组织开展有利于学生全面发展、形式灵活、内容丰富的课后服务活动。时间为周一到周五每天16:45—18:50，每天不少于两个小时，错时放学。活动内容:一方面指导组织学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑；另一方面开展丰富多彩的文艺体育、劳动、阅读、科技、steam兴趣小组建设的活动，最大满足学生的不同需求。
为了丰富校园文化生活，发展学生的兴趣特长，促进学生的全面发展，西安市第二十三中学立足学生实际，加大开展学生社团活动力度，以“面向全体、彰显个性、培养兴趣、开发潜能”为宗旨。学校计划在原有社团的基础上，根据学生的兴趣爱好、特长等为学生开设近30个学生社团，利用每周三下午社团活动时间定期开展活动。
开设有数学乐园、悦读读书会、趣味汉字、欢乐合唱、逐梦少年篮球、中华武术、飞跃排球、英语话剧、瓦力机器人、向日葵心理近30个学生社团。
水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。减轻学生作业负担，积极开展课后服务，需要教育工作者团结一致、不断创新。
文化艺术网-文化艺术报全媒体记者 何超锋
