10月19日，在西部書界學員高級研修班班主任張國朝老師和鄭州大學書法學院張玉成主任的帶領下，學員們對河南博物院進行文化考察，學員們主要參觀考察了“不忘初心牢記使命”檔案文獻展和“大象中原”——河南古代文明瑰寶展。

“理想信念”前留影

珍貴的文獻

珍貴的文獻

洗禮

毛澤東寫給黎錦熙的信

      此信寫於1920年6月7日。毛澤東在信中說：“我覺得具體、鮮明、熱烈，在人類社會中無論是一種運動，或是一宗學說，都要有這三個條件。”

周恩來關於程硯秋入黨問題的信

       1957年10月，周恩來、賀龍介紹程硯秋入黨。11月13日，周恩來致信程硯秋，“努力學習，積極參加集體生活……發揚為勞動人民服務的精神。”程硯秋回信表示：“我永久忠誠遵守黨的一切，有信心為人民去工作。”

梅蘭芳的入黨志願書

冼星海的入黨申請書

瞿秋白起草的文件管理辦法

方志敏在獄中寫的文稿

      1935年1月，方志敏被捕後，在獄中寫下大量文稿。其中，在《死！——共產主義的殉道者的記述》中寫道：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰！因為我們信仰的主義，乃是宇宙的真理！”

葉挺在獄中寫的《囚歌》

趙一曼的遺書

      1936年8月2日，趙一曼在英勇就義前給幼子的遺書中寫道：“母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。在你長大成人之後，希望不要忘記你的母親是為國犧牲的！”

合影留念

張老師講解中

魂牽夢繞的《袁安碑》

原來如此

王子午鼎

龍耳方壺

雲紋銅禁

唐三彩

拜謁、二桃殺三士畫像磚

“單”匜

青釉方格紋洗

象牙白菜

劉根造像碑

文言文作業選

西部書界研修班問學記

內蒙古  梁能偉

余志學之年，留心書翰，然多率意為之，未得其門徑也。弱冠從戎，而立解甲，常濡墨自娛，以明己志。

壬辰初夏，沐友石海公惠澤，赴中州偃師西部書界新秀系列書法研修班問學，得遇名師，始知書學本末源流。述而不作，信而好古；殫精竭慮，心摹手追。如是數載，乃漸悟書道至理於微芒，技亦稍有進矣。己亥菊月，複忝列西部書界學員高研班於古滎州，何其幸哉！靜夜沉思，感海公為書壇之大計，育人之未來，厚德崇文，復興書道，勤勉擔當，高山仰止，吾輩後學，景行瞻謹。國朝師傳經述古，操持班務；循循善誘，踐履篤實；雙鬢漸霜，令吾等無不敬慕也。

子曰：“志於道，據於德，依於仁，遊於藝”。余性耽老莊，本於襟抱。東晉風流，南朝曠達，心嚮往之。硯田耕耘，墨寫心聲。逸筆草草，以抒情致。蓋情思流轉，意境雋澹，無暇權衡取捨也。然究其風貌，仍以古雅遒勁貫之，其線條也暢達，其結體也妍美，其風神也超邁，以自家言語欣然自寫，豈不快哉？

己亥暮秋梁能偉於鄭州大學書法學院。

梁能偉作業局部

三夢講堂隨筆

甘肅  楊軍強

余幼承鄉邦文化浸潤，留心翰墨丹青，未曾輟筆，然不得法。“人生得一知己足矣，而人一生得一良師亦足矣”，余幸遇張國朝先生，乃五年前，張海先生辦西部書界新秀班，至今記憶猶新。於斯時，余懷學書之夢，不遠千里，直奔中原。

正是暮春三月，鶯歌燕舞。抵洛陽，轉偃師，懷敬畏之心，訪白馬寺、少林寺，遊玄藏故里、龍門香山寺，焚香拜佛，尋覓真經。海公館內，更是人才濟濟。然余天資愚鈍，加之數年書寫，惡習積成，改之實屬不易，唯有自知。余遂痛下決心，臨碑習帖，頌讀先賢典籍，習古樸之書，與古人會心，沉寢於此，亦樂在其中。“積土成山，積水成淵”，久而久之，惡習漸去，新意遂生，如脫胎換骨，令人欣慰，此皆恩師之功。

而今三夢講堂之行，當感恩戴德，倍感珍惜，讀書習字，德藝雙修，分內之事，以不負海公“厚德崇文”之要義，且以數言聊表心跡，是以為記。

楊軍強作業局部

编辑：米浩