编者按：
　　2020年7月教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知，“劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。”
　　“五一”国际劳动节到来之际，记者来到西安多所学校，实地了解校园劳动教育的开展情况，与读者分享各学校的劳动课案例。
　　西安市第三十一中学：在种植园里放飞梦想
　　“春种一粒粟，秋收万颗子。”“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”这些课本诗词中描写的耕种画面，对于城里长大的孩子既陌生又好奇。
　　为提升学生的劳动意识，西安市第三十一中学将校园里一块闲置的空地（约1800平方米）开辟出来，分配给各班种植蔬菜，这片绿意盎然的种植园成了学生们实践劳动教育的第二课堂。从耕耘、播种、浇水、锄草，学生们在老师的带领下，观察、除草、捉虫，期待着劳动果实的收获，体验劳动中的艰辛和丰收的喜悦。
　　记者观察到，种植园的作用不光是劳动实践，同时也成为丰富知识的学习平台。“学校把蔬菜种植知识制成展板张贴在种植园的墙壁上，学生们通过书籍、互联网搜集种植知识，选择种植蔬菜的品种，从种植体验中学到很多知识。”西安市第三十一中学德育处负责人邱俊说。
　　在校园里享受种植的乐趣，得到收获的满足。孩子们把自己的劳动成果，一篮新鲜蔬菜带回家里，与家长烹饪美食，共享劳动成果。“通过劳动实践，孩子明显独立自主了，也愿意收拾家务了，懂得自己的事要自己做。”这是初二学生王兆奇家长的评价。
　　“种植园的劳动实践活动，有效培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神，学生通过劳动实践，体验粮食的来之不易，增强学生珍惜粮食、厉行节约的意识。”西安市第三十一中学校长夏武刚说。
　  西安益新中学：立足生活实践，养成劳动习惯
　　在西安益新中学，劳动已成为学生的一种生活方式。记者观察到，清晨，佩戴“青年志愿者”绶带的学生会干部在校门口维护秩序。中午，每个班级的8人小队，排着整齐的队列前往领餐点为同学们领取并发放午餐。下午，参与班级卫生清扫的同学们认真地消杀，对生活垃圾仔细分类。
　　“寒暑假期间，学校会组织安排同学们参加家务劳动，前往社区、养老院、街道的社会服务场所参与各种力所能及的社会劳动体验。开学了，学校统一举办学生们假期劳动实践成果展示，交流劳动心得，学习劳动方法。”益新中学校办主任强小强说。
　　目前，学校为学生建设了综合实践教室，给孩子们培养劳动技能创造条件；学校还通过综合实践课程、研学旅行、国旗下讲话、学雷锋主题团日等劳动主题教育，培养学生的劳动服务意识，引导学生形成“眼中有人”的生活意识，帮助学生养成尊重他人劳动成果的习惯。
　　“立足生活实践，从细小处着手，引导学生理解‘一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰’，教育学生珍惜优美的学习环境；从发展着眼，培养学生劳动服务意识和技能，体验社会工作的琐碎与繁冗，树立‘人人为我，我为人人’的劳动服务意识。从而激发学生勤奋学习、钻研科学知识，为长成国家栋梁之才奠定基础！”西安益新中学校长李宏魁说。
　　西安市莲湖区郝家巷小学：劳动主题研学，筑梦学生成长
　　4月20日至22日，西安市莲湖区郝家巷小学四、五年级举行了“感受劳动快乐 亲近美好自然”主题研学活动。
　　学生们来到陕西泾阳绿优农业基地，大家聆听着基地工作人员讲述的奶牛及养殖知识，学生们拿出《研学手册》，开始认真做记录。在工作人员和老师的引领下，学生们仔细参观了奶牛养殖基地，体验着这片与校园不同的劳动天地。
　　午休后，学生们进行劳动体验活动，分别在基地体验磨豆浆、挑水、做面食等传统的劳作体验。学生们进入农具展馆，参观学习劳动知识。最欢乐的环节，莫过于在蔬菜基地采摘各种各样的蔬菜水果，这里有西红柿、圣女果，莴笋、莲花白等。学生们有序地穿梭于各个大棚进行采摘，忙碌又快乐。
　　“劳动主题研学是学校长期开展的活动，让孩子出力流汗，接受锻炼，培养孩子正确的劳动价值观和良好的劳动品质。让孩子以集体活动的形式，开阔眼界、增长见识、探讨学习。这种形式是别开生面的校外‘课堂’，更是学校生活的生动延伸。”西安市莲湖区郝家巷小学校长党红梅说。
　　西安市远东实验小学：劳动成果展示，感受劳动意义
　　本学期，远东实验小学继续实施劳动教育课程，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，树立劳动最光荣、劳动最美丽的观念。为了能让学生们在接受劳动理念教育的同时，可以深入情境感受劳动的意义。4月19日至23日，学校各班组织学生们开展了一次劳动教育成果展示活动——“厨房小当家”。低年级学生进行了“挑选果蔬、摆放果盘”劳动技能展示，有的学生还制作出鸡蛋羹和美味的蛋糕，令老师和同学刮目相看。高年级的学生完成了多种多样的面食制作，饺子是大家都喜欢的面食，学生们包饺子不仅速度快，样子也好看。
　　“劳动教育能让学生们更加热爱劳动，悟出更多的人生哲理，领悟劳动世界的美妙，在劳动中收获全新的自己。学校也将继续坚持五育并举的教育理念，培养‘言信行果、探索创新、学会生活、顶天立地、世界眼光’的远实好少年！”远东实验小学副校长孙磊说。
　　文化艺术报全媒体记者 何超锋

编辑：慕瑜