两部门部署开展职业院校“技能传承中华优秀传统文化”展示活动

文化艺术网-文化艺术报讯（全媒体记者 齐敏）7月5日，据文化和旅游部官网消息，为落实全国职业教育大会和全国语言文字会议精神，落实立德树人根本任务，把中华优秀传统文化教育融入职业教育全过程，推动中华优秀传统文化教育传承与创新发展，教育部、文旅部近日联合印发通知，决定开展职业院校“技能传承中华优秀传统文化”展示活动。活动内容包括中华经典诵唱写讲活动、“学非遗、传非遗、展非遗”活动、特色校园文化创建活动等。
　　此次活动主题为“诵经典 传文化 铸匠心 喜迎二十大——技能传承中华优秀传统文化”。活动旨在组织引导职业院校学生以社会主义核心价值观为引领，坚持德技并修、五育并举，大力弘扬中华优秀传统文化，坚持文化素养培育与思想政治教育、专业技术技能培养有机融合，引领职教学子不断增强文化自信，成长为中华优秀传统文化的弘扬者、传播者和继承者，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
　　中华经典诵唱写讲活动要求，各地各校通过举办读书月、诵读会、诗词比赛、作品展示等系列活动，组织学生阅读、诵读、演唱、赏析、书写、篆刻中华经典，激发学生学习中华经典诵唱写讲热情，弘扬中华优秀语言文化，厚植爱国情怀，提升中华经典在学生中的感召力和影响力。各地各校要广泛开展活动，组织遴选优秀个人和团队参加第四届中华经典诵写讲大赛。
　　“学非遗、传非遗、展非遗”活动明确，各地各校以文字、图片、视频等形式推进非遗进校园、进专业、进课堂，通过体验式、参与式的方式，提高学生参与非遗学习、保护、传承和宣传的积极性。以“喜迎二十大”为主题，引导学生创作展现具有地域特征、民族特色和教育特点的传统美术类、传统技艺类作品。开展非遗技艺技能作品系列展示活动，全面生动地诠释非遗的丰富性、多样性和独特文化魅力，使保护和传承非遗的理念深入学生心中，提高学生文化品位和素养。
　　艺术设计作品创作展示活动要求，各地各校要坚持文化自信和育人导向，强化思想教育与艺术教育相结合，依托社团，组织学生结合传统文化元素设计符合现代生活需要、具有市场前景的文化创意作品，引导支持学生积极投入到艺术作品创作之中，切实推动以文化人、以文育人。搭建平台推广学生作品，办好校园文化节、艺术节，利用网络平台开展网络展播活动，繁荣校园文化、引领校园风尚。
　　特色校园文化创建活动明确，各校完善校内文化基础设施建设，构建文化景观，根据校园功能区特点设置文化主题，布置具有丰富内涵的雕塑、书画等文化作品，营造高尚健康的人文景观氛围，使校园的山、水、园、林、路等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一。增强学校文化内涵建设，组织开展弘扬中华优秀传统文化的系列活动，推进传统节日、戏曲、书法、高雅艺术、传统体育进校园，大力发展诗歌、戏曲曲艺、话剧、音乐舞蹈、书画等文化社团，深入开展社会实践活动，创建校园文化特色与品牌。
　　教育部、文旅部将会组织专家严格审核把关，精选一批效果好、有特色、可推广的展示作品进行系列展播。

编辑：晓佳