安康高新四小：亲子共读，赴一场春天的“阅”会

文化艺术网-文化艺术报讯（通讯员 王宗涛 乐宏梅） 为进一步推进书香校园建设，构建家校共读体系，丰富全校师生和家长的精神文化生活，营造浓厚的读书氛围，近段时间以来，安康高新区第四小学萤火虫亲子共读工作站以第29个“世界读书日”为契机，组织开展“亲子共读，赴一场春天的‘阅’会”亲子共读交流活动。本次活动采取线上、线下同时进行，全校学生和家长全员参与。

线上活动4月初启动，内容为亲子阅读打卡。各班主任根据班情为学生推荐内容适宜、学生喜欢的书籍，利用班级钉钉群每天发布阅读打卡任务。倡议每位家长每天陪孩子阅读15至30分钟，并在共读中引导孩子边读边思考，互相交流探讨，有意识地培养孩子的想象力和阅读兴趣。

线下活动在4月25日下午举行，主要以亲子共读成果展示的形式进行。活动中，家长和孩子一起将绘本故事、历史故事、经典名著和爱国之情呈现于舞台。有活泼动人、幽默风趣的绘本表演《我幸运的一天》《逃家小兔》，有娓娓道来、情感悠扬的朗诵《我们一起长大》《让我们一起成长》《你在我心里》，有充满爱国情怀的诗歌朗诵《月光下的中国》《中国颂》《信仰的力量》《青春中国》，有再现历史的舞台剧《三顾茅庐》，有重现经典桥段的课本剧《三打白骨精》。节目精彩纷呈，观众掌声不断，亲子们以精湛的演技和深情的演绎，生动地将书本中的智慧诉诸于舞台，展示阅读思考的智慧和亲子共读的魅力。

“感谢学校组织了这次非常有意义的活动，给孩子们提供了非常好的展示平台，让孩子得到了很好的锻炼，家长也从中受益良多。”一位家长代表说。

高新四小党支部书记、校长张平德在活动总结中强调，一个人唯有读书才能不断提升自我，一个家庭会因共读而更加温馨。希望家长们能与学校密切配合，构建促进孩子健康成长的共同体，成为孩子读书之旅的陪伴者和共进者，做好孩子成长路上的引路人、守护人和筑梦人。

成长的路径很多，但最持久、最扎实有效的一定是阅读。高新四小将以读书活动为载体，坚持以文化人，更加注重培养孩子的阅读兴趣，为孩子创设更优质的阅读环境，带领孩子与作者对话、与文本对话、与自我对话，在阅读中成为最好的自己。 

编辑：金苗           责编：王越美           终审：赵梓希