安康市汉阴县实验小学学子阅读古典名著

文化艺术网-文化艺术报讯（通讯员 赵风廷）为了加深学生对传统文化经典的积淀，安康市汉阴县实验小学五年级各班开展“走进四大名著 领略古典风韵”系列读书活动，以此激发学生阅读名著的热情。

古典风韵我来品。诸葛亮足智多谋，李逵鲁莽刚猛，孙悟空神通广大，林黛玉多愁善感……课余时间，五年级同学们走进四大名著，一起品读跌宕起伏又妙趣横生的精彩故事。

可视思维我来导。同学们潜心阅读，大胆想象，从不同角度解读文本，将故事与现实知识相融合，一幅幅构思精巧的思维导图应运而生，不仅理清了整本书的情节脉络，还将自己的理解与思考融入其中。

名著人物我来绘。在阅读文学名著的同时，孩子们将思与行相结合，制作出一张张漂亮精致、张扬个性的“名著人物秀”卡。

故事脉络我来画。独特的构思、精美的设计，体验着阅读带来的快乐与收获，创作出一幅幅内容丰富的手抄报，人物身份、性格分析、人物特点......名著中的人物纷纷跃然纸上，体现了学生们抽丝剥茧、挖掘知识内涵的水平。

精彩片段我来演。神机妙算的诸葛亮，豪气冲天的武松以及神通广大的孙悟空等角色，小演员们演绎得惟妙惟肖。表演前，从选剧本到分角色，从做道具到改台词，学生们全身心地投入，充分发挥了团结合作、求真务实的精神；表演中，他们以课本为范本，充分发挥想象力和创造力，深入发掘人物形象与性格特征，打造了魅力十足的舞台。

真情实感我来写。“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”同学们触摸文字的温度，感悟百态人生，记录阅读感悟。

"读书好，读好书，好读书" 。系列活动让同学们在古典名著中与人物同欢乐共悲喜，既让学生学有所思、思有所得、得有所用、用有所乐，又锻炼孩子们的动手能力，更进一步帮助他们发掘阅读的乐趣。

编辑：金苗           责编：王越美           终审：赵梓希