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汉中市汉台区加强中小学劳动教育 开启教育新未来

来源:汉台区教体局 作者: 时间:2021-04-06

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文化艺术网-文化艺术报讯  近年来,汉中市汉台区教育体育局始终坚持立德树人根本任务,围绕“国家中小学劳动教育试验区”创建目标,紧扣“课堂、基地”建设,做优“学研在汉中”战略支撑,构建“全方位支持、全课程融入、全社会参与、全流程评价”育人模式,致力打造“融合、行知、润泽、共长”劳动教育新生态,丰富五育融合内涵,全区教育事业持续走在追赶超越的上升通道。

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三级融合“立责”。一是理念深度融合。出台了《汉台区全面加强新时代中小学劳动教育的实施方案》,把劳动教育作为立德树人基本要求、素质教育硬核要求、人才培养的内在要求,通过综合施策,补齐劳动教育短板,构建树德、增智、强体、育美大劳动教育观。二是课程有机融合。在常规设置种植、养殖传统课程的基础上,开设工业、现代服务业以及中华优秀传统文化特色劳动课程,促进传统与现代、行业领域课程的融合;在其他学科教学活动中渗透劳动教育理念,规范的劳动意识和创新精神的学科融合。三是阵地内外融合。实施标准化劳技课教室全覆盖,各学校利用区角园地、开阔空地建设劳动实践基地,打造小规模的种植园、养殖区,现已建成无土种植、虚拟VR体验等室内场馆,烘焙、木工、电工、布艺等劳动技术实践教室正在打造中;同时先后依托徐望、河东店镇的猕猴桃、柑橘等特色农业园区和高新产业园区等,建立共享劳动实践基地和体验场馆20余家,以政府之责、教育之责、社会之责推动劳动教育落地走实,实现城区、农村和校内、校外劳动实践基地大融合,形成资源互补、内容多元劳动教育新局面。

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三课行知“立身”。以课程建设为抓手、课堂教学为阵地、课题研究为引领,不断提高育人实效。一是立足课程标准。印发了《劳动教育课程教师培训实施方案》,由省级名师、名校长牵头,成立小学、初中、普高、职高4个学段课程研究小组,完善课程内容设计,细化课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个环节,打造循序渐进、相互衔接、立体互通劳动教育课程内容体系。二是聚焦课堂教学。发挥课堂教学主阵地作用,严格落实中小学劳动教育课平均每周不少于1课时要求,将劳动教育这条主线贯穿中小学教育始终;开展手工制作、班级文创、创造发明、室内美化、成果分享等具体劳动教育实践,采取“理论+实践”的点线面结合方式理论指导实践。三是突出课题研究。紧扣地方特色和时代特征,推进劳动教育系统开展。区教研室去年单独立项劳动教育类课题12个,涵盖“农耕文化”“饮食文化”“服饰特色”“非遗课程”“汉文化课程”“劳动+”等贴近学生生活实际、促使学生知技双提、知行双促。

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三方润泽“立心”。统筹社会力量、盘活多方资源,推进学校、家庭、社会三方参与协同育人,促进学生心智、心力、实操全面发展。以学校为主导,着力上好劳动教育必修课。完善区、校两级劳动教育教研组,开发具有区域特色和本校特色的劳动实践类课程,以“植树节、劳动节、丰收节”等活动为载体营造氛围,增强热爱劳动意识。以家庭为基础,引导上好劳动教育常态课。转变家长观念,让家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者。根据学生年龄学段特征,将家庭作业分为“自理、乐做、善创”三大板块,分层制定家庭劳动任务清单,每周安排适量的家庭劳动作业,每年组织学生展示1至2项生活技能,寒暑假参与孝亲、敬老、爱幼活动,使家庭劳动成为常态课程,提高学生责任担当、独立自主意识。以社会为依托,联合上好劳动教育公共课。各镇(街道)、各单位部门、群团组织,从属地管理和行业管理的角度支持和推动学生参与志愿服务(社区卫生小达人、交通小警察)、公益劳动(景区讲解、公交保洁)、美丽乡村建设(环境宣传小先锋);充分挖掘社区、行业、企业、农业科研院所等可利用资源,共建劳动实践基地、校外实习实训基地,形成“农业+”“工业+”“科技+”“服务+”等多形态的汉台劳动教育实践集群,目前已经与汉中物流工业园、汉中寸草心服装有限公司等86家企业建立挂牌劳动教育基地;同时,进一步完善督导、做优评价,探索学生劳动教育“积分制”评价管理,劳动教育评价等级纳入综合素质档案,作为学生学年评优评先的重要参考。以“三课”路径,构建“感知生活、感悟生命、感恩自然”自我教育模式,劳动品质浸润挺拔灵魂。

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三爱共长“立德”。该区不断探索,以劳动教育密钥,解锁五育密码。以劳动过程塑造人格品质。把习惯培养作为爱生活的切入点,让学生从身体力行的洗漱、垃圾分类,到做饭、家务整理,循序渐进,体会劳动成果带来的成就感,萌发劳动主动性,珍惜生活、发现生活之美,塑造人格。以劳模精神领航价值取向。把思想教育作为爱劳动着力点,结合道德与法治、思政课开展劳动品德教育,解读建筑工人、环卫工人这些所蕴含的劳动品质;学习袁隆平、张桂梅等时代楷模,以劳动精神、劳模精神、工匠精神鼓励激励、启迪学生树立劳动平等、劳动光荣、劳动美丽的劳动观,健全人格。以国之魅力厚植家国情怀,把情怀担当作为爱国家的落脚点,利用专题教育、研学拓展和校园文化建设,让学生感受西汉高铁、安康机场、西商高速等本土大基建背后,让天堑变通途的奋斗精神;体会本地三线企业建设史、制造装备、金属冶炼、人工智能等推动国家从站起来、富起来到强起来的国防、科技力量,激发学生劳动自豪感,完善人格,推进五育融合、全面育人,培养胸怀家国天下、赓续精神血脉时代新人。

春华顿觉早,天泽倍知崇。劳动从传统中走来,劳动教育走向未来,汉台区教育将不断探索劳动教育新路径、新模式,全面提升素质教育,开启学生成长之旅,立与家与国之大德,推进陕西教育强区建设。


编辑:高思佳

 
 
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