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西安美术学院: “文蕴画悟”探索学科融合 教学改革创新美育培养

来源:文化艺术网-文化艺术报 作者:何超锋 时间:2021-03-17

“文蕴画悟”作品展嘉宾合影

刘瑾《桨声灯影里的秦淮河》2014级环艺系

李清扬《如梦令》2020级环艺系

南婷寇晨曦夏云婷《哈姆莱特》2014级油画系

梁露丹《傲慢与偏见》2019级设计系

  

编者按:
  西安美术学院(简称“西安美院”)是一所全国知名的高等美术类院校,自1949年建校以来,为国家的建设发展培养了大批优秀艺术人才,创作了许多在中国当代美术史上具有深远影响的作品,为繁荣社会主义艺术事业做出了重要贡献,产生了良好的社会声誉和影响。
  近些年来,西安美院在艺术人才培养上,积极探索学科融合,不断创新教学改革,取得了丰硕的成果。在学科融合及教学改革方面,“文蕴画悟”便是学院将文学与艺术融合的一项教学成果,经过六年不断的探索与实践,形成了自身特色,为年轻一代的美育培养提供了有价值的经验,值得广泛推介。

  教育改革的现状和背景
  在美术院校,如何开好文学课,让文学与艺术互相碰撞,彼此融合,这是一个值得思索的问题。美术院校的文学教学,能否搭建起两种艺术形式交流和转换的桥梁,让大家通过视觉性的欣赏,领略来自文化深处的心灵歌唱,成为西安美院文学课教学改革的尝试目标和指导思想。
  众所周知,文学与艺术相通,都属于艺术的范畴,它们之间存在着诸多联系。唐代诗人、画家王维就是打通文学和艺术壁垒的代表者,苏轼在《东坡题跋·书摩诘〈蓝田烟雨图〉》谓:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”作为美术院校的学生,拥有较扎实的文学功底,才能提高自身的艺术水平,这是不争的事实。
  然而,如何将文学与艺术的融合落到具体实践中,这需要摸索出行之有效的教学模式。西安美院以武凤珍教授为代表的文学教研室团队,针对90后、00后学生的特点,从因材施教的角度,更新教学内容,改变教学方式,不断从考勤、作业、考核等方面寻找突破,进行教育教学创新。
  教学改革的思路和方法
  西安美院的文学课程在多年的教学中,不断探索和实践了多种教学模式和方法。以前主要是着眼于文学的角度,曾经尝试过让学生写作品欣赏类文章,也尝试过开辟时间让学生自讲自评,还尝试过让学生写文学类论文,作为平时作业的打分依据;另外,在第二课堂,多次搞过经典作品诵读活动,经典影片配音活动,纪念毛泽东在《延安文艺座谈会上的讲话》系列活动,网上文学互动活动等等。但由于美术类学生的专业特点,他们畏难于文字表达,写的论文千篇一律,不动脑筋,应付作业的现象严重。
  在多年实践的基础上,武凤珍教授认识到美院学生更愿意用笔墨、色彩、胶泥等材料和形式来表达思想和情感。基于此,文学教研室开始转变教学模式,尝试把文学作品用学生喜闻乐见的形式表达出来。将文字作业以美术的形式呈现,美术的主题和内容依然是文学。这一做法调动了学生的积极性,受到了学生的热烈欢迎。
  另外,由于形式转化的需要,学生对文学作品在大量接触中进行选择,对作品内涵不断挖掘,对表现形式不断揣摩,在这个过程中,文学教学的面被无限扩大,深度被不断挖掘,学生也学到了更多知识。文学课程学习终于在艺术生中由被动变为主动,由被灌输变为自主学习。
  多种形式探索“文蕴画悟”
  让学生参与教学,通过话剧表演、诵读、广播剧、辩论等多种形式加强学生对文学作品的理解,最终圆满完成教学任务。基于学生擅长于形象思维和美术表达的实际情况,故而将结课作业改为文学作品的艺术再现,让学生用国画、书法、雕塑、设计等形式加以表现。
  从2014级的本科生开始,进行尝试和实验,效果非常好,2016年举办了“文蕴画悟——文学作品的艺术再现”作品展,展览在学院内外引起了较大反响,也被本地多家媒体进行了报道,也为其他学科教学树立了榜样,开了先河,使得许多课程都纷纷效仿。文学教研室开设“文蕴画悟”公众号平台,定期推送学生的优秀作业,现已推出100多期,并进行讲解和评价,效果很好,受到学生的喜爱和欢迎。
  西安美术学院教务处处长李云集认为“文蕴画悟”展览是一次美术与文学的相遇,是一场视觉效果与阅读体验的融合,是两大艺术门类之间互相渗透的成果,这是一次美术与文学相互映照的盛会!
  马克思主义学院院长、基础部主任沈宝莲教授认为:“文蕴画悟”是基础部文学教研室教学改革的一次全新尝试,用美术的形式将一个有形有色、有情有意的文学作品展现出来,使文学与美术发生碰撞,形成视觉的盛宴。
  “文蕴画悟”是在多年教学改革的反复尝试过程中,摸索出的一条适合美术类学生文学教学的路子,也是基于文学和美术同属艺术、属于美育的范畴,无论是在表现内容,还是在艺术手法,甚至艺术欣赏方面都有着很多的共性和相似点,所以才有可能打通两个学科的藩篱,触类旁通,进行艺术间的沟通和转换。有关负责人表示:西安美院会继续完善和推进这样的教学改革,为传承优秀文化,为多元化人才培养贡献力量。
  文化艺术报全媒体记者 何超锋

编辑:高思佳

 
 
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